孩子早戀，不知學習，與父母對抗，自己傷心、委屈。我的兒子趙明，身體勻稱，長的一表人才，聰明。從小到初中，學習優(yōu)秀，懂禮貌。從高一開始成績越來越差，給他講道理，總是說知道了，整天嘮叨煩不煩呀！后發(fā)現(xiàn)與同
范例1背景：張亞靜和童文強是大學同學，畢業(yè)之后一起北漂，一起租住過地下室。他們共同努力，創(chuàng)造著美好的生活。期待著未來的美好生活。隨著時間的推移，他們的親密感越來越少。場景——“老公，吃飯了！”張亞靜一
重做決定：即使早年的腳本（早期決定）已經(jīng)做成，并不意味著不能更改；既然我們以前能做成指引生活的決定，現(xiàn)在也可以同樣做成適當?shù)?、允許我們重新體驗生活的新決定。在與當事人一起重新做決定的過程中，心理訓練師
腳本——腳本涵蓋了整個訊息，正面的部份，負面部分。腳本決定一個人的生活型態(tài)，而腳本本身則決定這個人最終的命運，以報紙的頭條新聞為何：「某著名宗教人士、從事慈善事業(yè)三十年、盜用公款」這個例子表示 ：一個
——厭學的原因探討與分析劉新君 一．當今家庭教育狀況 （一）孩子是一個永恒的話題，家庭教育則是備受關注的社會現(xiàn)實問題。父母，體驗著喜悅與收獲，同時也有挑戰(zhàn)與傷痛。中國歷來有重視家庭教育的傳統(tǒng)，重視家
對兒童早期發(fā)展和腦科學研究的啟示 教育的研究顯示，重視早期教育、促進兒童早期的綜合發(fā)展，可以使兒童個人長久受益。腦科學的研究表明：兒童早期是大腦發(fā)育最為關鍵的時期。在生命早期，大腦以一種驚人的速度生長
四個關系：親自關系、師生關系、同學關系、異性關系。這四個關系不融洽會阻礙孩子進入學習狀態(tài)。像這種家庭的實際例子，現(xiàn)在真是舉不勝舉。在我的實際工作中，很多父母為孩子的學習而來，他們說：孩子進入新學期后，
客戶：北京市新世紀培訓學校--家庭教育培訓 地點：北京市 - 北京 時間：2014/4/22 0:00:00 將家庭教育心理學的理論，通過多年的實踐經(jīng)驗，將枯燥的心理學理論，轉(zhuǎn)化成通俗易懂的30個方法
客戶：昌平區(qū)南口小學 地點：北京市 - 北京 時間：2013/11/21 0:00:00 課程內(nèi)容和呈現(xiàn)特點： 該課程經(jīng)過十幾年的理論滲透、實踐經(jīng)驗，教學經(jīng)驗，不斷地錘煉，提取有效之精華，深厚的心理學
客戶：社區(qū)員工心理健康服務 地點：北京市 - 北京 時間：2014/5/28 0:00:00 控制情緒的四種能力：理解力、內(nèi)省力、擺脫力、運用力 消除負面情緒的六種方法 換框法 冥想法 宣泄法 運動法
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