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專業(yè)講師課程
達(dá)飝
搭上智能制造時(shí)代直通車(上/下)工程技術(shù)
專業(yè)
版
工業(yè)4.0undefined智能制造undefined智能生產(chǎn)undefined智能工廠undefined只能供應(yīng)鏈
達(dá)飝團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)： 搭上智能制造時(shí)代直通車(上/下) ｛工程技術(shù)
專業(yè)
版｝ 搭上智能制造時(shí)代直通車(上) 課程背景 我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 ……，
吳誠
《采購職業(yè)素養(yǎng)、
專業(yè)
技能與實(shí)戰(zhàn)能力提升》課程大綱（吳誠老師）
供應(yīng)鏈管理
集團(tuán)管控
中層管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
《采購職業(yè)素養(yǎng)、
專業(yè)
技能與實(shí)戰(zhàn)能力提升》課程大綱（吳誠老師） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費(fèi)大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，采購與供應(yīng)
牛犇
TTT卓越培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（
專業(yè)
培訓(xùn)師的養(yǎng)成）
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
培訓(xùn)管理
主持人
TTT
卓越培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（
專業(yè)
培訓(xùn)師的養(yǎng)成） u 課程版權(quán)： 牛犇 u 課程目的： 提升培訓(xùn)師成為一名卓越的
專業(yè)
培訓(xùn)講師 u 適合對象： 培訓(xùn)師、講師、演講師、內(nèi)訓(xùn)師等
趙紫涵
航空標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)
服務(wù)禮儀培訓(xùn)
服務(wù)禮儀
禮儀培訓(xùn)
航空標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀
銷售禮儀
課題一：服務(wù)意識決定服務(wù)品質(zhì)——你的服務(wù)價(jià)值百萬 傳統(tǒng)的客戶服務(wù)訓(xùn)練是只是學(xué)習(xí)技巧，而高端的客戶服務(wù)更注重培養(yǎng)服務(wù)心態(tài)。 第一篇:高品質(zhì)服務(wù)心法修煉 1.快樂工作
黎昌明
《PPT
專業(yè)
設(shè)計(jì)制作技巧》
教練技術(shù)
項(xiàng)目管理
電腦技能
培訓(xùn)管理
【課程背景】： 一個(gè)
專業(yè)
的幻燈片代表個(gè)人臉面，代表個(gè)人形象。
專業(yè)
的PPT能更直觀、更清晰、更高效的向聽眾傳遞信息，縮短不必要的時(shí)間和精力，更能提升工作效率和效果。
徐舟
講臺魅力打造的六脈神劍 ——講師
專業(yè)
呈現(xiàn)與氛圍營造
呈現(xiàn)表達(dá)
氛圍營造
? 課程背景 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢，因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)
王翔
?流程專職人員勝任力訓(xùn)練 ——流程梳理、優(yōu)化、績效化技能與方法
流程梳理
流程
專業(yè)
人員
勝任力
績效化技能訓(xùn)練
【課程背景】 當(dāng)您想掌握流程改進(jìn)與管理BPI/BPM方法論，為企業(yè)提升績效時(shí)候；當(dāng)您想成為國際通行的流程管理專家，成就自己的職業(yè)生涯的時(shí)候；當(dāng)作為公司的ISO管理
董彥
IE
專業(yè)
課程培訓(xùn)、精益生產(chǎn)課程培訓(xùn)、QCC課程培訓(xùn)
ie
專業(yè)
培訓(xùn)
精益生產(chǎn)培訓(xùn)
qcc培訓(xùn)
面對動(dòng)蕩不安的全球經(jīng)濟(jì)，面對中國制造轉(zhuǎn)型升級趨勢，面對制造微利時(shí)代的生存與發(fā)展，面對管理成為重要競爭之一趨勢；怎樣做到“投入最??；收益最大”是當(dāng)代每家企業(yè)的共同命
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競爭力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長，
向下溝通情景領(lǐng)導(dǎo)-根據(jù)下屬狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格共創(chuàng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
九型人格
課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)（如能力、意愿、成熟度等）靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以實(shí)現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新
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