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劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-問(wèn)題
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-中層 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言： 為規(guī)劃貴司，中層管理干部發(fā)掘問(wèn)題、分析問(wèn)題、擬定對(duì)策與解決問(wèn)題技巧所制作，主要之目的
譚小芳
創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn) 講師：譚小芳 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)課程有哪些？ 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)講師有哪些？ 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
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實(shí)務(wù) 現(xiàn)今是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨顧客反饋的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題和公司內(nèi)部的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題，企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生，以滿足顧客和市
劉小明
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一、（D0）準(zhǔn)備8D過(guò)程 1、概述 2、準(zhǔn)備8D的目的 3、驗(yàn)證緊急反應(yīng)行動(dòng)的方式 4、到達(dá)客戶前的驗(yàn)證 二、建立小組（D1）與描述問(wèn)題（D2） 1、為什么要成立8
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譚小芳
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn) 講師：譚小芳 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)課程有哪些？ 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)講師有哪些？ 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
譚小芳
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實(shí)務(wù) 現(xiàn)今是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨顧客反饋的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題和公司內(nèi)部的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題，企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生，以滿足顧客和市場(chǎng)競(jìng)
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課程說(shuō)明： “不能改變思維的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有能力改變現(xiàn)實(shí)，也永遠(yuǎn)不會(huì)有什么進(jìn)步?！?我們每天都在解決問(wèn)題。不同的是，成功的人士首先是能成功的預(yù)防問(wèn)題，然后才是成功地
楊磊
問(wèn)題分析解決和整合思考技巧
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【培訓(xùn)對(duì)象】經(jīng)常面對(duì)復(fù)雜經(jīng)營(yíng)、管理、營(yíng)銷、生產(chǎn)和專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的各級(jí)企業(yè)管理和專業(yè)技術(shù)人員，包括：企業(yè)高管、部門總監(jiān)、中層經(jīng)理、新任經(jīng)理、后備干部、業(yè)務(wù)骨干、專業(yè)技術(shù)
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