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李文發(fā)
《數(shù)字化時代物流供應鏈的變革和創(chuàng)新管理工作坊》
供應鏈管理
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集團管控
生產(chǎn)管理
主題：《數(shù)字化時代物流供應鏈的變革和創(chuàng)新管理工作坊》 主講：李文發(fā) 一、【課程目標和優(yōu)勢】 中國進入新時代，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的電商物流供應鏈的服務已經(jīng)進入
周雋峰
經(jīng)營決策沙盤工作坊
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商業(yè)模式
培訓大綱： 第一單元：企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬規(guī)則介紹 第二單元：企業(yè)教學年業(yè)務經(jīng)營 第三單元：企業(yè)第一年業(yè)務經(jīng)營 1. 企業(yè)經(jīng)營本質(zhì) 2. 企業(yè)如何盈利 3. 企業(yè)戰(zhàn)略
周雋峰
管理教練工作坊
教練技術(shù)
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培訓大綱： 第一單元：將團隊看做系統(tǒng) 1.高效團隊成功要素和診斷 2.解讀生產(chǎn)力和積極性14個要素 3.四種類型的團隊 4.團隊教練的6大能力 5.團隊教練技巧及
周雋峰
創(chuàng)新思維訓練工作坊
團隊建設(shè)
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培訓大綱： 第一單元：創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維就是讓思維具有解決問題的活力 2. 創(chuàng)新的內(nèi)涵 3. 企業(yè)創(chuàng)新的挑戰(zhàn) 4. 三大突破：思維慣性、思維盲區(qū)、盲從思維
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-行動學習與群策群力解決問題-工作坊
臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-行動學習與群策群力解決問題-工作坊 主講:臺灣劉成熙老師 前言： 本課程本課程將行動學習與GE“群策群力”進行結(jié)合。行動學習可以打造組織
錢科宇
《戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計》 行動學習工作坊
企業(yè)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略規(guī)劃
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戰(zhàn)略設(shè)計
【什么是工作坊】 曾經(jīng)聽了很多課，讓人豁然開朗，讓人斗志昂揚。然而不出三日，一切恢復如常。 問題出在哪兒？因為這是企業(yè)培訓的普遍現(xiàn)象，所以： 不是老師的問題，不是
錢科宇
《戰(zhàn)略落地系統(tǒng)》 行動學習工作坊
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)管理
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略落地
【什么是工作坊】 曾經(jīng)聽了很多課，讓人豁然開朗，讓人斗志昂揚。然而不出三日，一切恢復如常。 問題出在哪兒？因為這是企業(yè)培訓的普遍現(xiàn)象，所以： 不是老師的問題，不是
劉明瑞
心靈?動力模式訓練工作坊
團隊建設(shè)
教練技術(shù)
執(zhí)行力
心靈成長
心態(tài)培訓
心靈·動力模式訓練系統(tǒng) 四變提升團隊訓練(員工版) 有機整合的內(nèi)容體系 完美流暢的人性化培訓流程 優(yōu)勢互補與強強組合的師資陣容 全身心融入的超常培訓體驗 突破傳統(tǒng)
梁葉
梁葉：4D領(lǐng)導力教練工作坊
領(lǐng)導力
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NASA 4D領(lǐng)導力教練工作坊 課程背景： 4D系統(tǒng)是美國宇航局（NASA)天體物理部門原負責人查理·佩勒林博士創(chuàng)造的一套領(lǐng)導者培養(yǎng)和卓越團隊打造體系，是一個以改
王延廣
《創(chuàng)新探索與創(chuàng)新解決》工作坊
創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新中學習創(chuàng)新
創(chuàng)新思維 + 引導技術(shù) 《創(chuàng)新探索與創(chuàng)新解決》工作坊 用創(chuàng)新思維解決創(chuàng)新課題，在創(chuàng)新中學習創(chuàng)新 “如何掌握有效的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能？” “如何激發(fā)團隊成員在創(chuàng)新領(lǐng)
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