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工作應用講師課程
張見明
《OKR共創(chuàng)會》工作坊
OKR
共創(chuàng)會
【OKR背景】 OKR即目標與關鍵成果法,起源于德魯克的目標管理MBO,(management by objectives)的概念。1954年,彼得·德魯克在《管
張見明
OKR目標管理實務
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OKR績效管理
在VUCA時代,輕管理時代的來臨。“去KPI”的呼聲越來越高,OKR受到IT、互聯(lián)網、高科技企業(yè)的追捧,開始變得流行起來,目前OKR被硅谷大量高大上的公司采用,包
董子健
《如何才能出色的工作》 (6H)
積極工作
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第一部分 工作是“萬病良藥” 1、 工作對于改革進程中的中國的意義 2、 工作對于每一個人的意義 第二部分 稻盛和夫及其思想體系 1、 稻盛先生生平及其貢獻 2、
李泉峰
“匯”聲“匯”色——商務匯報與魅力呈現工作坊
演講口才
“匯”聲“匯”色——商務匯報與魅力呈現工作坊 主講:李泉峰 【課程背景】 匯報是商務環(huán)境中信息交互的重要手段, 20%的匯報影響著80%的工作效率和成果, 然而諸
李泉峰
拍案“經”奇 ——經驗萃取與案例開發(fā)工作坊
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拍案“經”奇 ——經驗萃取與案例開發(fā)工作坊 主講老師:李泉峰 【課程背景】 企業(yè)在長期的發(fā)展過程中積累了大量的寶貴經驗, 作為組織的智慧沉淀,經驗是組織最寶貴的資
李泉峰
群英“匯”萃 ——敏捷經驗萃取與課程開發(fā)工作坊
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群英“匯”萃 ——敏捷經驗萃取與課程開發(fā)工作坊 主講老師:李泉峰 【課程背景】 企業(yè)在長期的發(fā)展過程中積累了大量的寶貴經驗, 作為組織的智慧沉淀,經驗是組織最寶貴
鄭富強
打造高能課堂鐵三角工作坊?
TTT
授課技巧
即興戲劇
引導技術
視覺引導
【課程時長】 1天 【授課形式】 知識傳授 + 現場演練 + 團隊研討 【適用場景】 l 企業(yè)內訓師能力提升 【課程價值】 隨著學員和領導日益增長的對培訓的要求,
鄭富強
公司文化融合與共識工作坊
文化重塑
文化萃取
文化融合
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文化共創(chuàng)
【適用群體】 公司管理層與中高層領導干部 【課程時長】 2天 【授課形式】 前期訪談調研+工作坊設計+文化共識+落地策略共創(chuàng) 【適用場景】 l 新老團隊文化重塑
林增祥
《結構化思維表達
工作應用
》
結構思維
《結構化思維表達
工作應用
》 一、課程背景 在工作生活中,我們可能經常遇到這樣的場景,工作匯報、述職答辯、講解方案……,說了半天也不知道想說什么,既沒重點、也沒亮點
林增祥
思維導圖高效
工作應用
思維導圖
高效工作
《思維導圖高效
工作應用
》 一、課程背景 1)記憶,年齡越大記憶不如從前。 2)看書,感覺看完后就忘記不住。 3)溝通,如何把握對方講話重點。 4)講話,如何把事情
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