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趙楠
班組建設(shè)的工作
改善
班組建設(shè)
班組長培訓(xùn)
現(xiàn)場
改善
標(biāo)桿班組
標(biāo)準(zhǔn)化管理
作為主管您是否遇到了這樣的問題？ 1．缺乏教導(dǎo)下屬的技能，團(tuán)隊中的多技能工培養(yǎng)遲遲得不到有效落實，自己永遠(yuǎn)只是一個優(yōu)秀的“運(yùn)動員”或者“消防員”。 2．員工技能檔
郭曉寧
深圳精益生產(chǎn)IE工業(yè)工程效率
改善
培訓(xùn)(10月29日）
生產(chǎn)管理
培訓(xùn)管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn):IE工業(yè)工程現(xiàn)場效率
改善
培訓(xùn) 【培訓(xùn)時間】2016年10月29-30日（深圳）確定開課 授課費(fèi)、資料費(fèi)、午茶、茶點(diǎn)、發(fā)票稅費(fèi)) 【主講老師】郭曉寧老師（
李科
一個流生產(chǎn)布局與物流價值
改善
績效管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
《一個流生產(chǎn)布局與物流價值
改善
》 課程介紹 【課程背景】 豐田公司一部汽車平均賺取2000美金；同期通用公司平均每部車賺200美金。10倍，為什么整整相差10倍？
李科
工廠問題分析與
改善
方法
危機(jī)管理
項目管理
績效管理
質(zhì)量管理
《工廠問題分析與
改善
方法》 課程介紹 【課程背景】 對于
改善
管理不同的企業(yè)和不同的管理著作對此的定義均有不同，如質(zhì)量管理將其稱為糾正預(yù)防或持續(xù)改進(jìn)，精益生產(chǎn)理論定
姬學(xué)莊
現(xiàn)場管理提升（2天）
軍工行業(yè)
精益現(xiàn)場管理
生產(chǎn)計劃管控流程
生產(chǎn)保障
全員
改善
現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的基本保證，是構(gòu)建企業(yè)核心競爭力非常重要的內(nèi)容。軍工行業(yè)是典型的按軍方訂單得多品種小批量生產(chǎn)組織方式，生產(chǎn)現(xiàn)場的主要問題
楊煜
QCC持續(xù)
改善
活動推行
qcc
持續(xù)
改善
qcc小組
qcc
改善
第一章QCC的起源 1．現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展 2．QCC的特征與作用 第二章QCC與PDCA循環(huán) 1．PDCA循環(huán)的基本模式 2．QCC推行管理體系 3．QCC
劉春寶
8D問題解決方法
8d，
質(zhì)量，
改善
，根本原因，團(tuán)隊問題解決方法
質(zhì)量管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
課程內(nèi)容 1. 8D方法概述 8D 定義及由來 8D 的適用范圍 8D 的目標(biāo) 8D 的8個步驟 2. 8D如何書寫 1D: 如何組件團(tuán)隊 2D: 如何描述問題
馬馳
《現(xiàn)場七大浪費(fèi)識別及
改善
》
生產(chǎn)管理
陜西
一、現(xiàn)場
改善
基礎(chǔ)概述（20分鐘） 1、關(guān)于“優(yōu)秀”與“卓越”的理解（案例：馬老師消費(fèi)） 2、現(xiàn)場管理輸入與輸出（班組管理重點(diǎn)案例） 2、現(xiàn)場
改善
系統(tǒng)的架構(gòu)（班組改
萬麟德
精細(xì)化班組現(xiàn)場
改善
與績效倍增
班組長培訓(xùn)
班組建設(shè)
班組執(zhí)行力
班組潛力挖掘
情緒與壓力管理
第一章：現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和角色意識 l 忙碌的小馬：現(xiàn)場管理者的問題 l 什么是管理 l 管理的五大職能 l 現(xiàn)場管理者的角色 l 現(xiàn)場管理者的角色意識 l
向下溝通情景領(lǐng)導(dǎo)-根據(jù)下屬狀態(tài)實施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格共創(chuàng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
團(tuán)隊建設(shè)
九型人格
課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)（如能力、意愿、成熟度等）靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以實現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新
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