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核心團隊講師課程
劉鑫賢
Core Team
核心團隊
領導力沙盤
團隊建設
領導力
團隊管理
沙盤模擬
一、 課程背景簡介： 領導力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領導力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應全球競爭
李彥池
打造以目標為核心的團隊執(zhí)行力
執(zhí)行力
目標執(zhí)行
《讓團隊奔跑起來》 ——打造高效執(zhí)行的卓越團隊 【課程對象】中層、基層管理者、核心員工 【授課形式】理念引導、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風暴 【課程目標】
馬磊
如何讓下屬心甘情愿追隨你 ——
核心團隊
變革領導力情景沙盤
領導力
山東
團隊建設
中層管理
沙盤模擬
【課程背景】 領導力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領導力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應全球競爭加劇的時
王成業(yè)
《股權(quán) 激勵 與 融資》
股權(quán)激勵
股權(quán)融資
核心團隊
人才激勵
企業(yè)上層建筑，激勵終極法寶---股權(quán)激勵之 道法術(shù) 培訓價值——咨詢式培訓=培訓過程+咨詢過程+現(xiàn)場指導 2天時間讓您：“懂”、“會”、“通” 【培訓形式】 采用
盛巍
核心團隊
領導力沙盤
團隊建設
領導力
沙盤模擬
核心團隊
團隊協(xié)作
【課程效益】 ? 認識領導力和團隊合作的重要性，是自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致； ? 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
任海濤
《企業(yè)
核心團隊
互動分析與自我管理》
溝通技巧
《企業(yè)
核心團隊
互動分析與自我管理》課程特色；（主講時間；2天；） 核心互動分析是國際課程之一； 知人者才能善任，若要知人必先自知，生命線互動分析通過人格測評了解自身
廖衍明
決勝高層——企業(yè)
核心團隊
價值觀熔煉
企業(yè)管理
課程背景： “一個好漢三個幫”，一個優(yōu)秀的企業(yè)，就是由自老板而下的一級一級的
核心團隊
構(gòu)成，老板需要自己的
核心團隊
，每個高層管理者也需要自己的
核心團隊
，才能很好的完成
張浩
企業(yè)
核心團隊
組建
非人力管理
第二個系統(tǒng)：咨詢團隊 企業(yè)
核心團隊
組建系統(tǒng) （組建、內(nèi)訓、調(diào)整。） 適應人群： 人力資源經(jīng)理；總經(jīng)理；董事長。 咨詢價格：8萬元起價 ◎如何科學的使用人——
核心團隊
張浩
企業(yè)
核心團隊
組建
公司治理
企業(yè)
核心團隊
組建系統(tǒng) （組建、內(nèi)訓、調(diào)整。） 適應人群： 人力資源經(jīng)理；總經(jīng)理；董事長。 ◎如何科學的使用人——
核心團隊
組建： ※職業(yè)分析系統(tǒng)：對企業(yè)里每一位職員進
職場突圍：劉上老師談情商領導力與領導藝術(shù)的神奇力量
團隊建設
中層管理
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，哈佛大學教授戈爾曼博士研究指出，90% 職場人士的成功依賴于情商，即情緒智力。這充分表明，情商作為非智力因素，對個人事業(yè)發(fā)展起著關鍵作用。
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