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激發(fā)講師課程
柳麗惠
《管理人員心理疏導技術(shù)與團隊激情
激發(fā)
》課程大綱
管理人員心理疏導技術(shù)
如何進行員工心理疏導
管理人員員工心理輔導
如何
激發(fā)
團隊激情
如何
激發(fā)
員工工作激情
《管理人員心理疏導技術(shù)與團隊激情
激發(fā)
》課程大綱 柳麗惠 授課特點: 根據(jù)學員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應的案例與授課話術(shù) 培訓形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
穆衛(wèi)鋒
激發(fā)
員工潛能--成果導向式的績效管理
績效管理
團隊建設(shè)
深圳
北京
陜西
分享主題:組織能力打造和績效變革,成果導向式教練輔導 分享大綱(過程中分享大量頭部企業(yè)成功實戰(zhàn)案例) 第一階段:尋找現(xiàn)代企業(yè)績效管理的優(yōu)勢管理方式 1、組織不健康
林正光
激發(fā)
正能量工作坊
心靈成長
推薦理由: 林正光老師曾為數(shù)十家企業(yè)提供正能量課程 人的內(nèi)心就是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負性能量。
王曉楠
楊建允:互聯(lián)網(wǎng)+旅游
激發(fā)
新業(yè)態(tài),文旅消費新模式大有可為
互聯(lián)網(wǎng)+
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)+旅游
文旅消費新模式
文旅消費年輕化,行業(yè)擁抱變化、積極轉(zhuǎn)型 近年來文旅客戶越來越年輕化,而部分文旅資源端在營銷和運營等方面還沿用著傳統(tǒng)的模式,這在一定程度上會降低年輕游客對文旅項目的
鐘建華
《
激發(fā)
員工動力,從績效考核到績效管理》 ——提升員工能力與績效
中層管理
執(zhí)行力
人力資源
績效管理
股權(quán)激勵
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、項目經(jīng)理、車間主任、店長、人事部主管專員等管理人員。 課程時間: 2天半(或2天1晚??筛?
鐘建華
《盤活人才與
激發(fā)
動力,人才管理“選用育留”方法》 ——提升人才效能與歸屬感
人力資源
非人力管理
績效管理
中層管理
招聘面試
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員。 課程時間: 2天半(或2天1晚??筛鶕?jù)企業(yè)實際和和需求,精簡授
張育誠
信仰激勵學
信仰
夢想
潛能
激發(fā)
創(chuàng)造與修復能力
萬友引力高級培訓課程《信仰激勵學》 第一章:三正法罡(通過正心、正身和正能來樹立正確的三觀,修煉強大的內(nèi)心) 第二章:讀懂我心(深度解剖并認清自己的優(yōu)劣勢,找到擅
孫波
團隊管理升級與動力
激發(fā)
管理升級
團隊
動力
第一部分:團隊管理現(xiàn)狀和問題根源分析 l 目標與結(jié)果的問題 l 考核與員工觸動性的問題 l 獎勵和員工動機的問題 l 企業(yè)需求與個人需求的問題 l 公平與公平感的
柳瑞軍
柳瑞軍《創(chuàng)新管理:通過持續(xù)創(chuàng)新
激發(fā)
高績效》
創(chuàng)新管理
績效
柳瑞軍
組織創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
《創(chuàng)新管理:通過持續(xù)創(chuàng)新
激發(fā)
高績效》 課程背景和意義 《創(chuàng)新管理——通過持續(xù)創(chuàng)新
激發(fā)
高績效©》,是柳瑞軍以個人版權(quán)作品《系統(tǒng)為本,整合為王©》
高雪寧
【管理者系列】成為員工的高績效教練——
激發(fā)
潛能,引領(lǐng)績效
團隊管理
輔導
領(lǐng)導力
教練
績效
一、企業(yè)痛點 上班難,做管理者更難。自己每天要面對數(shù)不勝數(shù)的任務,還可能隨時接受下屬撂挑子。剛學完90后管理,00后又登上職場舞臺,與其這樣煩,不如嘗試換一種管理
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