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生產(chǎn)計(jì)劃講師課程
余偉輝
精益PMC
生產(chǎn)計(jì)劃
與物料控制
精益生產(chǎn)
【培訓(xùn)講師】：余偉輝(Byron Yu) （講師介紹附后）【培訓(xùn)課時(shí)】：2-3天（12-18小時(shí)）【培訓(xùn)方式】：理論、案例、學(xué)員參與、討論、互動(dòng)【課程意義】：¨ 不
張平亮
高效的
生產(chǎn)計(jì)劃
管理與物料控制
生產(chǎn)管理
一、生產(chǎn)運(yùn)作管理概述1生產(chǎn)運(yùn)作管理的歷史發(fā)展2生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本問(wèn)題3生產(chǎn)流程分類(lèi)4生產(chǎn)流程選擇決策5. 流程分析與設(shè)計(jì)【實(shí)例】娃娃玩具產(chǎn)品流程能力計(jì)算【實(shí)例】玩具
林向東
生產(chǎn)計(jì)劃
與交貨期管理
生產(chǎn)管理
生產(chǎn)計(jì)劃
與交貨期管理【課程內(nèi)容】 企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)要求必須提高管理水平，以便更好地滿足市場(chǎng)與客戶需求，“
生產(chǎn)計(jì)劃
如何確保交貨期”是提升管理的一大課題。本案將圍繞這一課
司徒開(kāi)平
生產(chǎn)管理及
生產(chǎn)計(jì)劃
生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理及
生產(chǎn)計(jì)劃
學(xué)習(xí)對(duì)象:總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理課程目標(biāo):幫助生產(chǎn)管理人員、主管和經(jīng)理快速掌握生產(chǎn)的特點(diǎn)、類(lèi)型，
生產(chǎn)計(jì)劃
、途程計(jì)劃和日程計(jì)劃的編制和追蹤
杜俊凱
PMC
生產(chǎn)計(jì)劃
與物料控制
供應(yīng)鏈管理
開(kāi)場(chǎng)：相互介紹、課程介紹第一講：管理現(xiàn)狀1. 定義的兩項(xiàng)內(nèi)容2. 管理任務(wù)和目標(biāo)3. 組織結(jié)構(gòu)的建議4. 面臨的現(xiàn)狀問(wèn)題第二講：生產(chǎn)現(xiàn)狀1. 生產(chǎn)型態(tài)2. 生產(chǎn)分類(lèi)
吳誠(chéng)
《
生產(chǎn)計(jì)劃
與庫(kù)存控制管理(PMC)》吳誠(chéng)
生產(chǎn)管理
《
生產(chǎn)計(jì)劃
與庫(kù)存控制管理(PMC)》課程大綱（吳誠(chéng)老師）【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效組織生產(chǎn)并控
李近強(qiáng)
生產(chǎn)計(jì)劃
與物料控制（PMC）
生產(chǎn)管理
【課程大綱】第一篇：
生產(chǎn)計(jì)劃
第一部分：生產(chǎn)方式導(dǎo)論1.按業(yè)務(wù)性質(zhì)劃分為三類(lèi)生產(chǎn)方式a.備貨型生產(chǎn)（MTS）的特點(diǎn)b.訂貨生產(chǎn)方式（MTO=ODM+OEM）的特點(diǎn)c.
李近強(qiáng)
生產(chǎn)計(jì)劃
與物料控制（PMC）實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
精益生產(chǎn)
第一部：PMC面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)扮演的角色和職能分析 【案例分析】：某公司什么都不缺，就是產(chǎn)品做不出來(lái)的實(shí)例分析 什么是PMC及其在生產(chǎn)運(yùn)作管理中扮演的角色分析 【案例
李近強(qiáng)
生產(chǎn)計(jì)劃
與管理運(yùn)籌
生產(chǎn)管理
課程大綱： 一、
生產(chǎn)計(jì)劃
系統(tǒng)的功能與作用 1、
生產(chǎn)計(jì)劃
系統(tǒng)的5大功能 2、
生產(chǎn)計(jì)劃
系統(tǒng)作用難以發(fā)揮的原因 3、發(fā)揮
生產(chǎn)計(jì)劃
系統(tǒng)作用的10大原則 二、如何建立高效運(yùn)作
李近強(qiáng)
生產(chǎn)計(jì)劃
與物料控制
生產(chǎn)管理
【課程大綱】 第一部：PMC面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)扮演的角色和職能分析 【案例分析】：某公司什么都不缺，就是產(chǎn)品做不出來(lái)的實(shí)例分析 什么是PMC及其在生產(chǎn)運(yùn)作管理中扮演的角
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