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管理干部講師課程
郭敬峰
《中高層
管理干部
能力提升》
中高層管理
管理能力提升
高職業(yè)EQ管理者
《中高層
管理干部
能力提升》大綱 【課程介紹】： 團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心：優(yōu)秀的企業(yè)管理者應(yīng)該怎樣管理員工？怎樣的團(tuán)隊(duì)才算一個(gè)好團(tuán)隊(duì)？怎樣才能經(jīng)營好一個(gè)團(tuán)隊(duì)？在
劉明瑞
中層
管理干部
核心能力九項(xiàng)修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
人力資源
課 時(shí)：2天（12小時(shí)） 參會對象：中、高層管理人員、部門主管、經(jīng)理等 培訓(xùn)收益： ◆建立管理者的職業(yè)信仰，明確個(gè)人角色定位； ◆塑造管理者核心管理能力，積極工作
陳曉軍
管理干部
能力素質(zhì)提升
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
管理能力
中高層干部能力素質(zhì)提升 培訓(xùn)大綱 【課程收益】 素質(zhì)方面： 1、具備全局觀念、大局觀念 2、具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和主動性，勇于承擔(dān)責(zé)任 3、具備強(qiáng)烈的競爭意識和創(chuàng)新精
王澤仁
《中層
管理干部
核心管理技能提升》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
國學(xué)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
《中層
管理干部
核心管理技能提升》 主講：王澤仁 【課程前言】 中層
管理干部
是銜接企業(yè)高層與基層的紐帶和橋梁，直接決定著企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略、計(jì)劃能否貫徹落實(shí)到一線。僅
林江武
中層
管理干部
技能提升訓(xùn)練
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
中層干部
【課程內(nèi)容】 第一部分：管理者的角色認(rèn)知 第二部分：中層干部現(xiàn)狀分析 第三部分：中層干部基礎(chǔ)能力——掌握基本的招數(shù) 第四部分：中層干部的自我進(jìn)化——打鐵還需自身硬
林江武
中層
管理干部
技能提升訓(xùn)練
管理干部
管理技能
中層培訓(xùn)
第一部分：管理者的角色認(rèn)知 1、管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù) 1）推力與吸力，共同作用 2、圖解：管理者的五種角色 （1）管理 （2）教練 （3）正能量的傳播者
趙國軍
企業(yè)中高層
管理干部
人力資源管理技能提升課程
人力資源
人力資源管理
技能提升
二、課程大綱： 引題： 美好理想與無情現(xiàn)實(shí)（3人5人問題、衡量度的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)）！ （一）人力資源管理有關(guān)基礎(chǔ)概念（1.5小時(shí)） 1、管理及管理的核心要素（管理學(xué)的
王春林
02-中高層
管理干部
的量化經(jīng)營數(shù)據(jù)邏輯
中層
高層
干部
經(jīng)營
量化
數(shù)據(jù)
邏輯
培訓(xùn)大綱 第一天：理論授課 1、企業(yè)經(jīng)營的邏輯 經(jīng)營企業(yè)的本質(zhì)。 企業(yè)經(jīng)營的簡單邏輯。 企業(yè)經(jīng)營的財(cái)務(wù)邏輯。 企業(yè)經(jīng)營的量化邏輯。 2、衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的兩個(gè)工具
黃錦貴
【國家版權(quán)課程】中基層
管理干部
成長三板斧
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
溝通技巧
《中基層
管理干部
成長三板斧》課程大綱 【課程背景】 從目前國內(nèi)管理現(xiàn)狀來看，大部分基層干部與新任經(jīng)理缺乏管理意識與經(jīng)驗(yàn)，重業(yè)務(wù)輕管理。這直接導(dǎo)致
管理干部
經(jīng)常處于救
趙洪新
組織價(jià)值認(rèn)知與
管理干部
角色澄清
客戶價(jià)值
經(jīng)營要素
角色定位
組織價(jià)值認(rèn)知與
管理干部
角色澄清 （課程大綱） 課程時(shí)間： 2天（12-14小時(shí)） 前言：
管理干部
是企業(yè)戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)最大的威脅源！ 在社會經(jīng)濟(jì)變化迅速、多
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