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良好的現(xiàn)場管理講師課程
史建領(lǐng)
《 IE 與現(xiàn)場管理改善》
IE
現(xiàn)場管理改善
核心價值 1.工業(yè)工程（IE）的基本方法 2.工業(yè)工程（IE）方法的應(yīng)用技巧 3.工業(yè)工程（IE）在企業(yè)推進方法 授課特點 1.講課生動，激情，充滿感染力 2.通
史建領(lǐng)
《精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善》
精益生產(chǎn)
精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改進的四個原則： 時間管理原則 標準化原則 追查原因中的“五五法”原則 現(xiàn)場原則 所有工作應(yīng)在現(xiàn)場解決，我們的主管和工程師應(yīng)在現(xiàn)場。改進應(yīng)遵循場
張志虎
精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
現(xiàn)代制造企業(yè)面對激烈的市場競爭，必須從內(nèi)部管理著手，從人著手、從觀念著手、從制度流程著手，整體提升內(nèi)部管理水平，不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生
張志虎
企業(yè)6S與目視化管理實戰(zhàn)
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
精細化管理
課程背景： 在許多制造型企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，我們?？梢钥吹焦ぞ吡鑱y擺放，機器設(shè)備布滿灰塵且未定位標識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合
張志虎
中基層骨干精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
績效管理
現(xiàn)場管理
課程背景： 我們的中基層管理、班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了…… 技術(shù)人才走上管理崗位存
陳誠
精益5S與目視化管理
企業(yè)管理
精益生產(chǎn)
5S目視化
現(xiàn)場管理
班組管理
-課程項目內(nèi)容（1-2天） 一、5S起源及發(fā)展 二、5S管理基本理念推進實務(wù) 三、目視化管理理念及實施（可視化分類解析：物品、作業(yè)、設(shè)備、安全、品質(zhì)、管理看板）
陳誠
TPM設(shè)備管理
全員設(shè)備管理
精益管理
現(xiàn)場管理
設(shè)備改善
TPM
隨著制造企業(yè)生產(chǎn)自動化、智能化的不斷提高，設(shè)備TPM活動倡導(dǎo)的是全員、全系統(tǒng)、全效率的改善思想，代替人工成為企業(yè)發(fā)展的趨勢，設(shè)備在企業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。因此設(shè)備
孟宗義
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》
酒店餐飲5s
4d現(xiàn)場管理
精益化流程
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》【原創(chuàng)】 【我們將會有怎樣的收獲】 1.讓管理簡單起來-員工知道什是對的，什么是錯的，員工能夠高度自我管理。 2.讓員工愉快起來-
李見明
TWI一線班組長管理技能提升
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
《TWI—一線班組長管理技能提升》 【課程背景】 TWI（Training Within Industry）即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)；是一套針對生產(chǎn)基
羅鵬
綜合管理提升類課程：制造業(yè)新生代員工管理策略與出路
領(lǐng)導(dǎo)力
工業(yè)品
人力資源
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
課程背景 如果他們愿意，他們能很快融入人群； 如果他們愿意，他們上手快、動手能力強； 如果他們愿意，他們比我們靈活，變通； 如果他們愿意，他們可以創(chuàng)造性地完成任務(wù)
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