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韓冰
《中基層管理者的
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領(lǐng)導力
1.1課程特色 1)針對性強--導師本著實心、實戰(zhàn)、實效的職業(yè)理念，有針對性地幫助學員全面提升； 2)互動體驗--導師全程引導教學，富有親和力、感染力和影響力；
閆偉
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訓 練 內(nèi) 容 時數(shù) 授課手法 一. 定義「員工問題」 什么是問題 什么是員工問題 什么是問題員工 二. 進入員工輔導面談的殿堂 「員工咨商輔導」的正確認知與能力
劉成熙
汽車業(yè)課程--基于教練技術(shù)的
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（2天）主講：臺灣劉成熙老師 前 言：本規(guī)劃為xxx有限公司，管理干部的輔導技能提升所制作，主要之目
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主講：臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓專家臺灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為xxx有限公司，管理干部的輔導技能提升所制作，主要之
肖軍
導師
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第一章: 導師的角色與內(nèi)涵1、導師進行新員工輔導的挑戰(zhàn)2、新員工的在職教導與培訓3、導師價值(對自己、對員工、對組織的益處)4、導師需要怎樣的心態(tài)和技能5、教練技術(shù)
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胡一夫
《
輔導技巧
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非人力管理
培訓背景： 人力資源是決勝的關(guān)鍵，人才必須長期培育，教導他就能領(lǐng)導他；教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感；透過輔導達成績效，同時才能體現(xiàn)主管的價值。激勵更是
趙學文
下屬
輔導技巧
中層管理
第1講：下屬輔導的基礎(chǔ)理論與方法 學習時間：第1天上午（3個課時） 學習目標： 1.重視對下屬員工的日常輔導 2.了解輔導下屬員工的一般理論和方法 3.了解本課程的
解碼毛主席領(lǐng)導智慧：跨越時空的現(xiàn)代管理啟示錄
團隊建設(shè)
團隊管理
戰(zhàn)略管理
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領(lǐng)導力
在歷史的長卷中，毛主席帶領(lǐng)中國人民取得革命勝利、建立新中國的歷程波瀾壯闊。他展現(xiàn)出的卓越領(lǐng)導藝術(shù)與管理理念，歷經(jīng)歲月沉淀，至今仍能為現(xiàn)代管理實踐提供深刻啟示。 戰(zhàn)
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