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選擇小領(lǐng)域講師課程
明小兵
《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
選擇小領(lǐng)域
??【課程大綱】第一天 9:00-17:00一.培訓(xùn)需求分析1.1從業(yè)務(wù)問題出發(fā)的需求分析流程1.1培訓(xùn)需求調(diào)研的目的和方法1.1調(diào)查訪談中的溝通技術(shù)案例研討:張主
明小兵
《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
選擇小領(lǐng)域
??【課程大綱】第一天 9:00-17:00一.培訓(xùn)需求分析1.1從業(yè)務(wù)問題出發(fā)的需求分析流程1.1培訓(xùn)需求調(diào)研的目的和方法1.1調(diào)查訪談中的溝通技術(shù)案例研討:張主
李江濤
跨界思維課綱
選擇小領(lǐng)域
一、什么叫跨界思維;二、跨界思維和專業(yè)思維是什么關(guān)系;三、專業(yè)思維試用范圍是什么;四、怎么樣認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)的基本特征, 1、大系統(tǒng)時(shí)代的到來對傳統(tǒng)管理學(xué)提出了挑戰(zhàn)。
蔣小華
8090后員工管理
選擇小領(lǐng)域
課程說明: 為什么學(xué)習(xí)了大量的管理知識(shí),參加了不少管理培訓(xùn),卻難以管理8090后? 為什么邀請名師給8090后員工做過很多“洗腦”式的培訓(xùn),仍然沒見改觀? 為什么團(tuán)
性格分析與溝通管理
溝通技巧
在人際交往的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中,性格分析與溝通管理是我們在人際海洋中航行的燈塔。掌握了它,我們就能巧妙地避開暗礁,乘風(fēng)破浪,與他人攜手共繪絢麗多彩的人生畫卷。 人的性格多
破心智之繭,綻人生之花
九型人格
心智模式,宛如我們心靈的“操作系統(tǒng)”,悄無聲息地掌控著我們的認(rèn)知、思維與行為方式。它由過往經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念等交織而成,是我們觀察世界的“濾鏡”,既助力我們
九型人格與職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)
九型人格
在職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的進(jìn)程中,九型人格理論具有不容忽視的重要意義。九型人格將人的性格細(xì)致劃分為九種類型,各類型均具獨(dú)特特質(zhì)、優(yōu)勢與局限,與職業(yè)發(fā)展緊密相連。 例如,三
新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識(shí)提升
經(jīng)濟(jì)形勢
國企
市場化
市場化意識(shí)
題目:《新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識(shí)提升》 王傳寶教授 提綱: 一、為什么:當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢——國企市場化改革的宏觀經(jīng)濟(jì)背景 ——包括但不僅限于:美國的脫鉤斷鏈
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力,
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí),領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開始著手。經(jīng)過研究,執(zhí)行力不足的根源,往
《筆桿子就是生產(chǎn)力——中國新職場結(jié)構(gòu)化公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧》
職場寫作
公文寫作
結(jié)構(gòu)化思維
寫作心法
武功招式
為全面落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于辦公室工作的最新要求,積極貫徹新發(fā)展理念,促使管理者專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)更加完備,加強(qiáng)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),不斷提升理論
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