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領(lǐng)導(dǎo)；管理講師課程
王啟君
《領(lǐng)導(dǎo)管理技能特訓(xùn)營(yíng)》
領(lǐng)導(dǎo)
管理技能
課程大綱： 第一單元 主管角色認(rèn)知 1、企業(yè)贏的關(guān)鍵 2、從技術(shù)人才走向管理 3、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位 4、管理的主要工作內(nèi)容 5、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意
王朝
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)；管理
一個(gè)組織、一個(gè)公司、一個(gè)部隊(duì)能走多快，取決于什么？取決于領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；能走多遠(yuǎn)，取決于什么？取決于影響力。馬克思指出:“一切規(guī)模較大的直接社會(huì)勞動(dòng)或共同勞動(dòng)，都
運(yùn)用《道德經(jīng)》智慧，打造你的高效團(tuán)隊(duì)
國學(xué)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
國學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
如果你的團(tuán)隊(duì)里有以下現(xiàn)象： 1、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確，不清楚工作方向和重點(diǎn)。 2、信息傳遞不及時(shí)或不準(zhǔn)確：比如成員之間交流時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)誤解對(duì)方意思的情況，或者重
性格學(xué)讓你成為“伯樂”
溝通技巧
九型人格
性格學(xué)是教會(huì)大家識(shí)別別人性格類型的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)不同性格者的氣質(zhì)形態(tài)，不同性格者的能量，不同性格者的注意力焦點(diǎn)，不同性格者的行為特征，以及如何系統(tǒng)地發(fā)問，教會(huì)大
許愿老師的《新稅制下酒店行業(yè)企業(yè)主要稅收及風(fēng)險(xiǎn)防范指引》課程
酒店稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
前言： 第一節(jié) 酒店行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)核算與要點(diǎn)管理 一、權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制 二、酒店行........本核算 三、酒店行業(yè)企業(yè)的費(fèi)用核算 第二節(jié) 酒店行業(yè)企業(yè)收入
企業(yè)降本增效十八法
降本增效
戰(zhàn)略管理
集團(tuán)管控
企業(yè)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
本課程從企業(yè)降本的本質(zhì)、企業(yè)整體宏觀降本思維和策略、企業(yè)整體宏觀降本方法論、企業(yè)分部降本方法論等方面全面剖析企業(yè)降本增效方方面面，課程最后給學(xué)員實(shí)際講解降本落地實(shí)施
性格分析與溝通管理
溝通技巧
在人際交往的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中，性格分析與溝通管理是我們?cè)谌穗H海洋中航行的燈塔。掌握了它，我們就能巧妙地避開暗礁，乘風(fēng)破浪，與他人攜手共繪絢麗多彩的人生畫卷。 人的性格多
《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》（國資發(fā)改革規(guī)〔2024〕53號(hào)文）的理解與適用
非依法必招項(xiàng)目
非招標(biāo)采購
詢比采購
談判采購
直接采購
一、《指導(dǎo)意見》政策背景 二、《指導(dǎo)意見》政策目標(biāo)與定位 三、央企采購管理體系建設(shè) 結(jié)合國標(biāo)GB/T 43711-2024和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》（20
以奮斗者為本 譜時(shí)代華章
戰(zhàn)略管理
在歷史的長(zhǎng)河中，奮斗始終是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量，“以奮斗者為本”則是時(shí)代發(fā)展的鮮明底色。 奮斗者，懷壯志以踐初心。他們志存高遠(yuǎn)，將個(gè)人理想融入時(shí)代洪流。奮斗者們
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力，
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開始著手。經(jīng)過研究，執(zhí)行力不足的根源，往
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