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采購(gòu)

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關(guān)鍵詞采購(gòu)

平均課酬 24415

講師 77

視頻 65

課程 572

授課見(jiàn)證 1379

劉小明采購(gòu)人員職業(yè)生涯規(guī)劃

供應(yīng)鏈管理

課程背景 ◆企業(yè)有六大職能：人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷。這供就是采購(gòu)，采購(gòu)在企業(yè)降低產(chǎn)品最佳的途徑，那么我們采購(gòu)員的工作又詳細(xì)做些什么呢？ ◆在企業(yè)里面有的人員在這家企

顧聞知采購(gòu)商務(wù)談判技巧

供應(yīng)鏈管理

采購(gòu)商務(wù)談判技巧培訓(xùn)時(shí)間：2天講師：顧聞知（顧培生）第一講：采購(gòu)談判職能與對(duì)手 1. 認(rèn)清采購(gòu)的對(duì)手，一體兩面。 2. 與供應(yīng)商段面對(duì)面談判的職能是那些人？

李文發(fā) 優(yōu)秀采購(gòu)人員的職業(yè)道德和職業(yè)操守

供應(yīng)鏈管理

【課程目標(biāo)】  強(qiáng)化采購(gòu)人員的職業(yè)道德和職業(yè)操守，從心智模式上改變采購(gòu)人員的職業(yè)意識(shí)；  提升換位思考，增強(qiáng)職業(yè)化程度，培養(yǎng)更強(qiáng)的企

李文發(fā) 戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理（SCM）

供應(yīng)鏈管理

課題：戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理（SCM）一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，合同審核人士，暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從

李文發(fā) 采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理系列課程（15個(gè)模塊可組

供應(yīng)鏈管理

主題：采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理系列課程（15個(gè)模塊可組合）一、【課程背景】企業(yè)采購(gòu)環(huán)節(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，影響成本，創(chuàng)造利潤(rùn)，決定資金流動(dòng)和產(chǎn)品創(chuàng)新，處于核心地位

李文發(fā) 采購(gòu)談判技巧與工作管理

供應(yīng)鏈管理

課題：采購(gòu)談判技巧與工作管理一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、整合的團(tuán)隊(duì)人員、供應(yīng)商管理人員，物控人員、倉(cāng)庫(kù)管理人員，暫未

李文發(fā) 采購(gòu)法務(wù)知識(shí)與合同管理（李文發(fā)）

供應(yīng)鏈管理

采購(gòu)法務(wù)知識(shí)與合同管理（李文發(fā)）一、課程對(duì)象：公司采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，行政人事人員、業(yè)務(wù)銷售人員，法務(wù)人員，合同審批人員，關(guān)務(wù)人員，合同

李文發(fā) 采購(gòu)成本結(jié)構(gòu)分析和控制

精益生產(chǎn)

課題：采購(gòu)成本結(jié)構(gòu)分析和控制一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，合同審核人士，暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)

李文發(fā) 國(guó)際采購(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)管理

供應(yīng)鏈管理

主題：國(guó)際采購(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)管理一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，合同審核人士，暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)行業(yè)

李林聲縱橫控制法系列：如何提升采購(gòu)準(zhǔn)交率

生產(chǎn)管理

縱橫控制法系列：精益管控法則《限制選擇法》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 ---案例剖析：如何通過(guò)限制選擇，提升采購(gòu)準(zhǔn)交率課堂大禮包：1、課前診斷：課前電話溝通，了解客戶培訓(xùn)需求；2、課

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