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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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132
課程
885
授課見(jiàn)證
3135
趙銀燕
老人執(zhí)著的小鐵錘
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全國(guó)著名的推銷大師,即將告別他的推銷生涯,應(yīng)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在該城中最大的體育館,做告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。 那天,會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,人們?cè)跓崆械亍⒔辜钡氐?
高學(xué)文
高學(xué)文導(dǎo)師給北侖國(guó)際集裝箱公司《高效溝通》的培訓(xùn)
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客戶:寧波北侖國(guó)際集裝箱公司 地點(diǎn):浙江省 - 寧波 時(shí)間:2014/8/6 0:00:00 2014年8月6號(hào),中國(guó)NL演說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人、魅力演說(shuō)首席導(dǎo)師高學(xué)文導(dǎo)
曹津
如何讓員工保持積極的做事心態(tài)
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首先我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題:老板為什么會(huì)持續(xù)有狀態(tài)、積極的做事?因?yàn)槔习迨墙o自己干,所以會(huì)拼命的干。老板剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有接受別人的培訓(xùn),也沒(méi)有人和老板講要時(shí)刻有狀態(tài)、
孫軍正
員工入職、試工、轉(zhuǎn)正、辭退作業(yè)管理制度
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1.0 、目的 為了優(yōu)化崗位人力配置,進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工素質(zhì),更好的增進(jìn)員工工作積極性,同時(shí)促使新進(jìn)員工更快更好的融入公司工作環(huán)境,對(duì)員工的入職、試工、轉(zhuǎn)正、辭退等
孫軍正
人力資源部的工作職責(zé)之三
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三、招聘工作一. 招聘目標(biāo)1 通過(guò)系統(tǒng)化的招聘管理保證公司招聘工作的質(zhì)量,為公司選拔出合格、優(yōu)秀的人才。2 招聘流程規(guī)定人員需求的申請(qǐng)、招聘渠道的評(píng)估、面試程序及錄
宋聯(lián)可
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理
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客戶:江蘇榮昌集團(tuán) 地點(diǎn):江蘇省 - 鎮(zhèn)江 時(shí)間:2010/9/25 0:00:00 人力資源規(guī)劃 工作分析 招聘 挑選 培訓(xùn) 績(jī)效考核 薪酬福利
梁偉權(quán)
構(gòu)建和諧勞資關(guān)系-打造勞資雙贏策略
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客戶:棕櫚園林股份有限公司 地點(diǎn):廣東省 - 廣州 時(shí)間:2015/3/7 0:00:00 企業(yè)的跨區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略如果忽視了勞動(dòng)法規(guī)地區(qū)差異就可能處處碰壁。總公司、分
劉家銘
你企業(yè)的人力資源在哪個(gè)階段?
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縱觀人力資源發(fā)展歷程和未來(lái)人力資源的發(fā)展趨勢(shì),我們大致可以將人力資源分為以下四個(gè)階段。1.人事管理階段:在這個(gè)階段,“人”被看作檔案來(lái)管理;人事部門僅僅是一個(gè)“辦
鄒莫
小人也能用,但要牢記“三度”
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什么樣的人是小人呢?心胸狹窄,為達(dá)目的不擇手段的人就是小人。因?yàn)橐粋€(gè)正派人做事情一定是選擇手段的。識(shí)別小人的四個(gè)標(biāo)志:第一, 見(jiàn)利忘義,小人往往見(jiàn)了利益什么都不顧,
劉小明
走出人力資源部門困境的創(chuàng)新思考
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人力資源部門是一個(gè)企業(yè)中吸納人才、管理人才的部門,但人力資源部門在企業(yè)中的地位卻常常被人忽視。本文從績(jī)效衡量難、角色定位偏差、職能定位偏差、部門地位低等角度分析人力
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梁俊景
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