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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

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周得良 MTP日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程

企業(yè)管理

MTP（Management Training Program企業(yè)中高層管理技能研修教程）日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程新的時(shí)代，80后90后登上歷史的舞臺(tái)，管理者的

鄧博贏在中層--中層管理技能提升訓(xùn)練（MTP）（二天）

中層管理

【課程背景】中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大

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胡一夫《MTP中層管理才能發(fā)展》

中層管理

一、課程引入 1、剖析中層管理者現(xiàn)狀 2、中層管理者要找準(zhǔn)定位 3、企業(yè)需要什么樣的中層管理？二、中層轉(zhuǎn)型四步走！第一步：認(rèn)知轉(zhuǎn)型第二步：心態(tài)轉(zhuǎn)變第三步：習(xí)

董栗序 MTP中高層管理研修

中層管理

第一部分管理的基礎(chǔ)第1單元管理的基本概念第1節(jié) 何謂管理第2節(jié) 管理者的立場與任務(wù) 第3節(jié) 管理者的基本態(tài)度第2單元管理與人的行為第1節(jié) 理解人的行為

唐惠玲《MTP --當(dāng)前形勢下如何做好中層管理》

中層管理

《MTP --當(dāng)前形勢下如何做好中層管理》課程大綱全國獨(dú)家版權(quán)課、獨(dú)家綜合應(yīng)用“讀心術(shù)”“人格學(xué)” 講師：讀心術(shù)導(dǎo)師唐惠玲老師 23年人力資源、10年心理學(xué)功底

楊宏 MTP—中層管理技能360°訓(xùn)練

中層管理

一、中層管理者的角色認(rèn)知1、中層管理者的角色定位贏在中層，抓住重點(diǎn)提升自我2、中層管理者的三大關(guān)鍵任務(wù) A、把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)方向 B、提升團(tuán)隊(duì)成員勝任能力 C、控制團(tuán)隊(duì)秩序

管理困局破局指南：從 “舒適圈” 到 “破局者” 的蛻變

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)力

管理強(qiáng)，則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)；管理興，則組織興。這一顛撲不破的真理，讓無數(shù)企業(yè)在管理培訓(xùn)上不惜投入重金。然而，現(xiàn)實(shí)卻總給人潑冷水：許多企業(yè)年年培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)效率、組織效能卻未見顯

國企破局之道：鍛造干部鐵軍，凝聚團(tuán)隊(duì)合力

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在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中，國有企業(yè)始終是當(dāng)之無愧的中流砥柱。然而，在市場競爭日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下，許多國企卻陷入發(fā)展困境：團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙，責(zé)任推諉

心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)

績效管理成功勵(lì)志非人力管理心理學(xué)家人力資源

心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱課程背景在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百強(qiáng)企業(yè)和杭州新

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