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投訴
平均課酬
20860
講師
97
視頻
21
課程
193
授課見證
315
楊紫暄
《溝通系列----客戶抱怨
投訴
處理之化危
營銷管理
課程大綱: 第一模塊:
投訴
之分析篇-------------客戶抱怨是“金” 第二模塊:
投訴
處理準(zhǔn)備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆 第三模塊:
投訴
處理技巧
舒冰冰
呼叫中心“疑難刁蠻客戶”
投訴
處理技能提升
客戶服務(wù)
? 呼叫中心“疑難刁蠻客戶”
投訴
處理技能提升 課程目標(biāo): ? 了解客戶
投訴
的影響及含義,掌握
投訴
處理的原則、步驟及技巧; ? 掌握客戶
投訴
處理的不同階段及應(yīng)對話術(shù);
楊紫暄
化危機為轉(zhuǎn)機:
投訴
危機聯(lián)動管理與服務(wù)補救
客戶服務(wù)
第一模塊:客戶類別和
投訴
客戶心態(tài)剖析 第一節(jié):客戶
投訴
心理及表現(xiàn)特征 ?發(fā)泄的心理 ■及時的補救 第二節(jié):客戶常見需求解讀 ?感性需求——
投訴
處理,首先滿足的是客戶
楊紫暄
服務(wù)補救:強化溝通能力,有效應(yīng)對
投訴
職業(yè)素養(yǎng)
第一部分:市場警鐘:分析客戶
投訴
現(xiàn)狀,認(rèn)識服務(wù)價值 第一節(jié):我們必須面對的服務(wù)問題 ? 客戶對于服務(wù)期望越來越高 ? 產(chǎn)品同質(zhì)化,服務(wù)成為核心競爭力 ? 服務(wù)窗口、
楊紫暄
跡、技、藝、法——聯(lián)動式
投訴
處理技能
客戶服務(wù)
第一模塊:市場警鐘:解讀
投訴
,認(rèn)識
投訴
價值 第一節(jié):服務(wù)失敗的客戶行為分析 ? 客戶是誰 ? 沉默——不再忠誠 ? 采取行動 ? 現(xiàn)場
投訴
/抱怨——二次機會滿足客戶
楊紫暄
“跡、技、法”——提升
投訴
處理技能
營銷管理
第一模塊:市場警鐘:分析客戶
投訴
現(xiàn)狀,認(rèn)識
投訴
的價值 第一節(jié):客戶需求的分析 ? 客戶是誰 ? 理解客戶的觀點 ? 了解客戶的期望 第二節(jié):客戶
投訴
的認(rèn)知 ? 不投
楊紫暄
“跡、技、法”:突破
投訴
處理障礙
客戶服務(wù)
第一篇:市場警鐘:分析客戶
投訴
現(xiàn)狀,認(rèn)識服務(wù)價值 第一節(jié):認(rèn)清
投訴
處理的本質(zhì) ? 投VS訴 ?
投訴
什么 ? 為什么
投訴
?
投訴
后會怎樣 ? 客戶
投訴
VS客戶滿意
楊紫暄
終端
投訴
處理技能提升
形象禮儀
第一模塊: 市場警鐘——
投訴
現(xiàn)狀與
投訴
價值認(rèn)知 第一節(jié):客戶需求的分析 ? 客戶是誰 ? 理解客戶的觀點 ? 了解客戶的期望 第二節(jié):客戶
投訴
的認(rèn)知 ? 不
投訴
并非
楊紫暄
“跡、技、法”:突破
投訴
處理障礙
客戶服務(wù)
第一篇:市場警鐘:分析客戶
投訴
現(xiàn)狀,認(rèn)識服務(wù)價值 第一節(jié):我們必須面對的服務(wù)問題 ? 客戶對于服務(wù)期望越來越高 ? 產(chǎn)品同質(zhì)化,服務(wù)成為核心競爭力 ? 服務(wù)窗口、服
楊紫暄
洞察客戶心理,有效應(yīng)對
投訴
客戶服務(wù)
第一模塊:導(dǎo)入篇——洞悉客戶
投訴
第一節(jié):呼叫中心的特殊性 ? 呼叫中心的工作特點 ? 呼叫中心的職能和定位 ? 呼叫中心的使命 ? 超負(fù)荷工作的客戶服務(wù)代表 ?
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