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危機(jī)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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危機(jī)
平均課酬
30755
講師
187
視頻
129
課程
672
授課見(jiàn)證
2584
金明
電子商務(wù)全新?tīng)I(yíng)銷
危機(jī)
管理
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷引領(lǐng)全新企業(yè)商機(jī)!
蓋烈夫
《監(jiān)獄文化建設(shè)》
危機(jī)
管理
《監(jiān)獄文化建設(shè)》系列1 一、監(jiān)獄文化的形態(tài)演變 文化作為一種社會(huì)現(xiàn)象,代表的是當(dāng)時(shí)當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富總合,這是廣義的。而狹義的文化指的是社會(huì)意識(shí)形態(tài)和與之相
呂玥
基礎(chǔ)課程:廳堂服務(wù)與疑難投訴處理技巧
危機(jī)
管理
課程大綱】 一、 服務(wù)意識(shí)修煉 (一) 重新認(rèn)識(shí)服務(wù) 1. 服務(wù)的價(jià)值 2. 服務(wù)的特性 3. 什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)? (二) 創(chuàng)新的服務(wù)理念 1. “客戶第一、以客為尊
蓋烈夫
《公關(guān)
危機(jī)
的成因》蓋烈夫
危機(jī)
管理
《公共關(guān)系
危機(jī)
的成因》 (培訓(xùn)大綱) 第一講:引起公關(guān)
危機(jī)
的因素 一、組織自身造成的
危機(jī)
二、意外事故造成的
危機(jī)
三、不利報(bào)道引起的
危機(jī)
四、外界謠言引起的
危機(jī)
五
梁碩南
金融
危機(jī)
下勞動(dòng)合同管理重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題研討
法律法規(guī)
一、勞動(dòng)合同管理重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題透析 (一)用工超過(guò)一個(gè)月不滿一年,因勞動(dòng)者不愿簽訂勞動(dòng)合同,用人單位是否需要每月支付勞動(dòng)者二倍工資?用人單位據(jù)此解除勞動(dòng)關(guān)系,
蓋烈夫
《
危機(jī)
處理》蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《
危機(jī)
處理》 (培訓(xùn)大綱) 2009年2月5日 培訓(xùn)主題:《
危機(jī)
處理》 培訓(xùn)對(duì)象:中、高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理 培訓(xùn)目的:提高學(xué)員對(duì)
危機(jī)
管理的認(rèn)識(shí)和能力;能夠針對(duì)那些
呂玥
品牌課程:《轉(zhuǎn)怒為喜-銀行投訴處理兵法》
危機(jī)
管理
課程名稱:轉(zhuǎn)怒為喜-投訴兵法 授課對(duì)象 網(wǎng)點(diǎn)員工 課程時(shí)長(zhǎng)(小時(shí)) 12 課程收益 參加本課程培訓(xùn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容: 1、 了解產(chǎn)生客戶投訴的原因,從自身的角
蓋烈夫
《公共關(guān)系
危機(jī)
管理》蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《公共關(guān)系與
危機(jī)
管理》 (PPT同步培訓(xùn)大綱) 2011年4月27日 前言:
危機(jī)
管理——刀尖上的舞蹈。 在
危機(jī)
尚未來(lái)臨時(shí)預(yù)測(cè)
危機(jī)
,在
危機(jī)
處于萌芽狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)
危機(jī)
,在
蔣東青
蔣東青—員工
危機(jī)
意識(shí)培養(yǎng)與自我管理
中層管理
培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理者 培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工
危機(jī)
意識(shí)培養(yǎng)與自我管理提升培訓(xùn)節(jié)講程,此培訓(xùn)使學(xué)員們領(lǐng)悟到:認(rèn)識(shí)
危機(jī)
:
危機(jī)
的定義、
危機(jī)
《視覺(jué)呈現(xiàn)力:培訓(xùn)師的PPT設(shè)計(jì)與視覺(jué)表達(dá)技巧》
課件制作
PPT設(shè)計(jì)
第一章 PPT的應(yīng)用及類型 1.PPT的三大要求 2.常見(jiàn)PPT的三種類型及其內(nèi)涵 3.以終為始——授課PPT的核心作用 第二章 PPT的四大原則與色彩搭配 1.
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梁俊景
律師 李小平律師