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關(guān)鍵詞員工

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劉憲振《個(gè)人戰(zhàn)略---企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》

職業(yè)規(guī)劃

《企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》第一講：概述員工個(gè)人職業(yè)生涯的重要性，以及為什么要做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第二講：人生最大的價(jià)值動(dòng)力來自于自我價(jià)值的思考---激發(fā)員工的個(gè)人

張國銀《優(yōu)秀員工職場競爭力提升》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【課程大綱】互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的經(jīng)歷案例：美國

董玉川員工職業(yè)化素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)

課程大綱一、培訓(xùn)背景：您的企業(yè)是否有這些問題呢？企業(yè)發(fā)展到一定瓶頸就無法更上一層樓了；員工工作效率低下，人心渙散；一個(gè)科研項(xiàng)目很長時(shí)間居然都沒有攻關(guān)下來；因?yàn)橐恍┘?xì)

譚小芳 80、90后員工心態(tài)分析與管理培訓(xùn)

企業(yè)管理

80、90后員工心態(tài)分析與管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 80,90員工管理培訓(xùn)課程有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威

李鋒 “學(xué)分制”員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建

績效管理

“學(xué)分制”員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建【課程背景】你是否遇見過以下情形： —面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，您是否一籌莫展？ —培訓(xùn)不能有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標(biāo)的

馬誠駿《80、90后員工管理技巧》

中層管理

《80、90后員工管理技巧》課程背景： 1、現(xiàn)在很多企業(yè)面臨著同樣的問題，管理者面對新生代員工的種種行為有贊賞更有無奈。更多的苦惱出現(xiàn)在以下情形中： 2、參加了

塑造員工職業(yè)化培訓(xùn)

戰(zhàn)略管理

塑造員工職業(yè)化培訓(xùn) 講師：李繪芳塑造員工職業(yè)化課程有哪？塑造員工職業(yè)化培訓(xùn)講師？塑造員工職業(yè)化內(nèi)訓(xùn)專家？塑造員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)？國內(nèi)最知名的塑造員工職業(yè)

譚小芳 80后90后員工管理技能培訓(xùn)

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80后90后員工管理技能培訓(xùn) 講師：譚小芳 80,90員工管理培訓(xùn)課程有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？高

田敬國《80/90后員工的成長與管理提升》

企業(yè)管理

第一模塊：了解他們——走進(jìn)8090后員工世界第一節(jié)：走進(jìn)員工內(nèi)心  心理  擬成人化  松圈主義 

譚小芳 80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)

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