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組織

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞組織

平均課酬 25135

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課程 887

授課見(jiàn)證 1755

陳海燕《組織源動(dòng)力?----高績(jī)效金牌團(tuán)隊(duì)潛能訓(xùn)練》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心態(tài)培訓(xùn)銷(xiāo)售技巧成功勵(lì)志演講口才

【課程背景】這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代！越來(lái)越快的工作節(jié)奏，讓無(wú)數(shù)職業(yè)人承受越來(lái)越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)心理、心智、心態(tài)和情

柳瑞軍打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力（2017新版）

創(chuàng)新思維管理技能領(lǐng)導(dǎo)力柳瑞軍組織創(chuàng)新

2017年最新版大綱《打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力——如何開(kāi)發(fā)管理工作中的創(chuàng)造力？》，2017年4月受邀為中關(guān)村知名高新技術(shù)企業(yè)和龍頭互聯(lián)網(wǎng)科技公司高中層管理人員公

王浩大客戶(hù)銷(xiāo)售心理學(xué)

普通心理學(xué)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)組織行為學(xué)大客戶(hù)銷(xiāo)售的人格結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)是什么？大客戶(hù)組織的行為機(jī)制是什么？大客戶(hù)內(nèi)部角色的購(gòu)買(mǎi)行為和需求心理有哪些因素具有哪些特征，如何分析這些怎樣在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用大客戶(hù)

【課程大綱】第一講大客戶(hù)銷(xiāo)售的心理素質(zhì) 案例分析…… 1、銷(xiāo)售的人格心理自我意識(shí) 思維方式性格傾向行為風(fēng)格控制水平 2、從事大客戶(hù)銷(xiāo)售的社會(huì)條件家庭

劉芳學(xué)華為-任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)

任職資格人才梯隊(duì)組織管理

向華為學(xué)習(xí)：任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè) 課程背景以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理知易行難，一般意義上的培訓(xùn)方案又無(wú)法全面解決員工能力發(fā)展問(wèn)題。無(wú)數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，

謝寧華為績(jī)效管理（組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效管理）、華為OKR——謝寧老師版權(quán)課程

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華為績(jī)效管理（組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效管理）、華為OKR——謝寧老師版權(quán)課程【課程背景】：在VUCA（volatility易變性，uncertainty不確定性，c

劉成熙 ?臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧

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臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 組織經(jīng)驗(yàn)萃取是講隱形知識(shí)顯性化的過(guò)程，每個(gè)企業(yè)在高速發(fā)展的今天，組織中

陳光軍社保入稅下的人力資源組織與成本優(yōu)化

社保入稅，人力成本急升，防風(fēng)險(xiǎn)降成本

課程大綱 Part.1 新政解讀與企業(yè)面臨的問(wèn)題一、最新法規(guī)政策盤(pán)點(diǎn)及解讀 1.社保費(fèi)劃歸稅務(wù)局征收的實(shí)錘，《國(guó)稅地稅征管體制改革方案》發(fā)布 2.2018年“五

劉學(xué)元如何運(yùn)用組織行為學(xué)提升組織管理水平

領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)人力資源人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力

組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用（針對(duì)中高層）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)方法：教案講授、案例分析，情景互動(dòng)，專(zhuān)題研討，問(wèn)題解答，現(xiàn)場(chǎng)演練培訓(xùn)

康明啟《六維領(lǐng)導(dǎo)力》

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課程背景 ★ 當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，“領(lǐng)導(dǎo)力”成為人才最重要但又最缺乏的能力，德勤咨詢(xún)公司公布的最新報(bào)告顯示，86%的領(lǐng)導(dǎo)者把“領(lǐng)導(dǎo)力缺失”視為威脅企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的緊迫或

流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程

流程管理

課程特點(diǎn)：借鑒案例，對(duì)照自己，提出困惑，解決問(wèn)題，分組演練，集中指導(dǎo)，自由提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)答疑，帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案回，有觀點(diǎn)就有案例，有討論就有成果。不僅教給學(xué)員方

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