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授課見證
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李稻葵
學習型
組織
與五項修練培訓
經(jīng)濟學家
銀行保險
學習型
組織
與五項修練培訓課程大綱 第一 什么是學習型
組織
與五項修練 1. 現(xiàn)代管理最先進的理念 2. 學習型
組織
與五項修練
組織
的特點 3.學習型
組織
與五項修練的普
梁葉
基于房地產(chǎn)企業(yè)
組織
發(fā)展的人力資源管理實戰(zhàn)培訓
組織
發(fā)展
人力資源管理
基于房地產(chǎn)企業(yè)
組織
發(fā)展的人力資源管理實戰(zhàn)培訓 【課程收益】 1、理解從基于員工發(fā)展到基于
組織
發(fā)展轉變的價值; 2、領會從“塑造不可替代的人”到“替代不可替代的人”
戴智江
?
組織
結構與人員配備
培訓管理
戰(zhàn)略管理
職業(yè)規(guī)劃
人力資源
國學管理
組織
結構與人員配備 文|戴智江 在很多公司都存在著一種痛苦,我們希望的
組織
運營模式、
組織
結構往往受限于人員的素質和能力而無法實現(xiàn),在人員的調整和補充難以快速實現(xiàn)的
李恩懷
課程開發(fā)
課程開發(fā)
組織
智慧
萃取
案例開發(fā)
教學設計
一、 課程背景 n 課程是學習內(nèi)容的載體,是企業(yè)發(fā)展的積淀,個人與
組織
的智慧應該通過課程來管理與積累; n 課程服務于學員的學習,是內(nèi)容傳遞的一個載體,“以學員為
李家盛
《管理心理學——讓
組織
插上騰飛的翅膀》
團隊建設
領導力
心理學家
心態(tài)培訓
壓力管理
《管理心理學——讓
組織
挿上騰飛 的翅膀》課程內(nèi)容(摘要) 一、人人離不開的心理學 二、管理心理學讓企業(yè)挿上騰飛的翅膀 三、掌握領導心理,領導工作增添魅力 四、掌握
徐增利
向騰訊學習管理者技能提升
能力模型
執(zhí)行力
領導力
互聯(lián)網(wǎng)
組織
發(fā)展
管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,因此提升管理者的工作管理技能,是保證各項決策順利實施的關鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑-- 如
凜子
績效倍增——提升
組織
心理資本的心理實戰(zhàn)課程
心理資本
心理實戰(zhàn)
績效倍增——提升個體和
組織
心理資本的心理實戰(zhàn)課程 針對
組織
心理資本提升而傾力打造的實戰(zhàn)性心理課程! 針對員工和的
組織
多個問題的解決心理方程,形成持續(xù)提升的心理效應
左飛
如何搭建企業(yè)戰(zhàn)略性薪酬體系-讓企業(yè)的每一分錢都花在刀刃上
薪酬設計
人力資源管理
寬帶薪酬
戰(zhàn)略
組織
人力資源
戰(zhàn)略管理
薪酬管理
教練技術
人力資源
戰(zhàn)略管理
薪酬管理
績效管理
【課程內(nèi)容】 開篇話題:薪酬的保健與激勵,及企業(yè)的付薪之痛 第一篇(全景介紹):薪酬體系概述 1、 體系的構成及作用 2、 薪酬體系設計的原則問題(七大原則) 第
涂清華
健全
組織
生活制度 嚴格黨的
組織
生活
黨建,
組織
管理,黨務工作,
組織
生活制度
講座從黨的
組織
生活要素、黨的
組織
生活制度和黨的
組織
生活方法三個方面,全面系統(tǒng)的講授了基層黨
組織
開展黨的
組織
生活的主要關鍵內(nèi)容,尤其是講座結合大量成功的實例,深入淺出
周洪超
從
組織
優(yōu)化設計到職位分析課程大綱
組織
設計
職位分析
三定
定崗定責定員
從
組織
優(yōu)化設計到職位分析課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程簡介】 新時代發(fā)展模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與體制機制改革勢在必行,然而體制機制的改革勢必要求
組織
管理的活性,
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