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篇講師授課見(jiàn)證
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人力資源講師授課見(jiàn)證
周婷芳
《非
人力資源
的
人力資源
管理》
人力資源
服務(wù)客戶地點(diǎn)山東，人員數(shù)量40人，授課題目《非
人力資源
的
人力資源
管理》.其內(nèi)容由淺入深，主要針對(duì)企業(yè)各部門管理人員，增強(qiáng)企業(yè)管理人員自身素質(zhì)，以人為本，探討人力資
李成秀
《企業(yè)
人力資源
管理師》之《
人力資源
規(guī)劃》
人力資源
2016年06月5日《企業(yè)
人力資源
管理師》(三級(jí))在廣東智通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校主講下半年的第一堂課《企業(yè)
人力資源
管理師》之(三級(jí))《
人力資源
規(guī)劃》，智通總校二、三級(jí)班主
蕭峰
人力資源
精英訓(xùn)練營(yíng)1期 2019apr22起于深圳
人力資源
授課時(shí)間：2019年4月22日 授課講師：蕭峰 授課地點(diǎn)：廣州深圳 服務(wù)客戶：物流行業(yè) 主講課程：
人力資源
管理
何新云
人力資源
如何成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴（四）：HR人員具體從哪幾個(gè)方面貼近業(yè)務(wù)（下）
人力資源
在上一節(jié)中，我們講解了學(xué)會(huì)識(shí)別業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略性項(xiàng)目并開(kāi)展合作。這一節(jié)，我們講解影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和方向的制定。想要做到這一點(diǎn)，我們作為HR人員，需要特別具有系統(tǒng)思考問(wèn)題
何新云
人力資源
如何成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴（五）：具體案例，通過(guò)重構(gòu)需求確定戰(zhàn)略性機(jī)遇
人力資源
前兩篇我們具體提及了成為業(yè)務(wù)中的戰(zhàn)略伙伴需要做的三件事情，包括和業(yè)務(wù)部門建立關(guān)系、識(shí)別并重構(gòu)業(yè)務(wù)需求、影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制訂的方向等。下面我們具體舉一個(gè)實(shí)際的案例，來(lái)說(shuō)
戴智江
2016中國(guó)
人力資源
創(chuàng)新發(fā)展西部（論壇）圓滿落幕
人力資源
2016中國(guó)
人力資源
創(chuàng)新發(fā)展西部（論壇）圓滿落幕 2016中國(guó)
人力資源
創(chuàng)新發(fā)展西部（論壇）圓滿落幕由中國(guó)
人力資源
開(kāi)發(fā)研究會(huì)、內(nèi)蒙古
人力資源
經(jīng)理協(xié)會(huì)聯(lián)合陜西省企業(yè)人
講師網(wǎng)
非
人力資源
的
人力資源
管理
人力資源
隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大，
人力資源
管理逐漸成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。然而，對(duì)于非
人力資源
專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行有效的
人力資源
管理成為一大挑戰(zhàn)。本文將
蕭峰
正昭南寧
人力資源
精英訓(xùn)練營(yíng)2期 2019dec01
人力資源
授課時(shí)間：2019年12月1日 授課講師：蕭峰 授課地點(diǎn)：廣西南寧 服務(wù)客戶：多個(gè)行業(yè) 主講課程：
人力資源
精英培訓(xùn)
趙國(guó)軍
人力資源
如何更加靠近和深入業(yè)務(wù)？
人力資源
項(xiàng)目管理
薪酬管理
績(jī)效管理
非人力管理
懂業(yè)務(wù)已經(jīng)成為現(xiàn)在企業(yè)對(duì)HR的必要要求了，但實(shí)際從現(xiàn)狀看，還是有很多HR并不懂業(yè)務(wù)，或者說(shuō)承擔(dān)的工作好像不需要太懂業(yè)務(wù)，同時(shí)，到底如何才算懂業(yè)務(wù)，才算真正深入業(yè)務(wù)
胡和平
企業(yè)
人力資源
績(jī)效管理
中層管理
人力資源
績(jī)效管理
2017年9月20日，為杭師大科技園開(kāi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課《企業(yè)
人力資源
之績(jī)效管理》，課程結(jié)合園區(qū)經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)，從績(jī)效理論為出發(fā)點(diǎn)，解決園區(qū)績(jī)效管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。
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