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篇講師授課見(jiàn)證
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吳剛講師授課見(jiàn)證
吳剛
牽手新課改,尋夢(mèng)新征程(上)——中教研中心第六屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班
吳剛
老師
中教研第六屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班
為深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快現(xiàn)代教育建設(shè),促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展;提升校長(zhǎng)辦學(xué)水平;更深刻地了解優(yōu)秀學(xué)校的成功教學(xué)、教育、辦學(xué)模式;通過(guò)零距離學(xué)習(xí)真
吳剛
星城造新星,“星”引路人——全國(guó)班主任核動(dòng)力高級(jí)研修班
班主任
高級(jí)研修班
中教研
吳剛
老師
中教研中心
8月5日-6日我單位中教研中心開(kāi)啟全國(guó)班主任核動(dòng)力高級(jí)研修班,在學(xué)校中班主任是承上啟下的重要中間力量,是使得學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,班主任更是班級(jí)的組織者
吳剛
牽手新課改,尋夢(mèng)新征程(中)——中教研中心第六屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班
中教研中心第六屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班
本真教育
吳剛
老師
12月21日,中教研中心第六屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班浙江杭州站,初中、高中兩組由中教研華南區(qū)主任
吳剛
老師,楊坤老師帶領(lǐng)下,分別到杭州第七中學(xué)、杭州長(zhǎng)征中學(xué)、杭州建蘭中學(xué)、
吳剛
中教研
吳剛
:四川龍泉驛區(qū)教育培訓(xùn)中心|打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)—
吳剛
老師授課
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
從責(zé)任、溝通兩個(gè)方面闡述了如何打造卓越教師團(tuán)隊(duì)問(wèn)題?!安话咽〉脑驓w于客觀(guān),不把出現(xiàn)的問(wèn)題推給別人”;“責(zé)任高于一切,成就源于付出”;“我們要對(duì)自己、對(duì)學(xué)校100
吳剛
中國(guó)教育發(fā)展研究中心
吳剛
:長(zhǎng)沙明德中學(xué)”教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”——
吳剛
老師授課
執(zhí)行力
吳剛
以提高“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為主題,從人生意義、社會(huì)發(fā)展、教育技術(shù)等幾個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的講演。對(duì)同事要包容、對(duì)學(xué)生要賞識(shí)、對(duì)集體要忠誠(chéng)、對(duì)制度要服從、對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢、對(duì)
吳剛
吳剛
專(zhuān)家老師教師要做好學(xué)生照明人生路的鏡子
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
溝通技巧
職業(yè)規(guī)劃
榜樣的力量是無(wú)窮的。在學(xué)校里,老師接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),在學(xué)生面前,教師就是一面“鏡子”、一本書(shū),因此
吳剛
老師認(rèn)為,要教育好學(xué)生,教師不僅要言傳,更要身教,以實(shí)際行
吳剛
【卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力】——中國(guó)教育發(fā)展研究中心
吳剛
老師
管理
管理層搭好班子第二項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生影響力,你能影響多少人就決定你能站多高,換個(gè)話(huà)說(shuō)沒(méi)有人愿意和沒(méi)高度的人結(jié)伴同行,那如何產(chǎn)生“團(tuán)隊(duì)認(rèn)為的”高度…… 一.幫助力(建個(gè)平
吳剛
【珠海家庭教育大講堂】——中教研
吳剛
專(zhuān)家老師
家庭教育
中國(guó)家庭教育弊端是把孩子按照父母意愿培養(yǎng),(兒時(shí)告訴孩子要聽(tīng)父母話(huà)和意愿,多年經(jīng)營(yíng)后當(dāng)孩子走向社會(huì)卻經(jīng)常說(shuō)出,你能不能有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,有點(diǎn)自我覺(jué)察別那么只會(huì)聽(tīng)行嗎?)
吳剛
【卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力2】——中國(guó)教育發(fā)展研究中心
吳剛
老師
管理
中教研教育一階段《卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力》第三項(xiàng):今天認(rèn)同你是你對(duì)我有恩,未來(lái)不認(rèn)同是你沒(méi)有高度;所有你所難以解決的問(wèn)題,包括你認(rèn)為的障礙問(wèn)題都是缺少“高度”;那么如何在團(tuán)
吳剛
【華師附中南海高中】——中教研
吳剛
老師
學(xué)生
教師培訓(xùn)
同華師附中南海高中連續(xù)三年的緊密接觸,看到了師資隊(duì)伍的全心投入也見(jiàn)證了教學(xué)成績(jī)的連續(xù)提升,秘密在于擁有三好領(lǐng)導(dǎo)(智慧好、格局好、魄力好)好在指揮,同時(shí)擁有三優(yōu)老師
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