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管理溝通講師課程
唐殷澤
高效
管理溝通
團隊建設
授課方式：互動式教學、案例研討、工作實務應用 課程目標： 1、建立有效的溝通力，促進有效的溝通、幫助工作目標有效的達成 2、培養(yǎng)自我的影響力風格，善用不同的溝通語言
宋聯(lián)可
管理溝通
（兩天）
企業(yè)管理
第一單元 管理者常見溝通問題 ?上行溝通問題——向上溝通沒有膽 ?平行溝通問題——水平溝通沒有肺 ?下行溝通問題——向下溝通沒有心 ?案例分析：他們身上看到了哪些自
賈春濤
績效管理——在溝通中成長
績效管理
第一模塊：立足績效循環(huán)管理，明確績效溝通重要性 第一節(jié)：績效管理循環(huán) 第二節(jié)：績效溝通的目標 第二模塊：績效溝通關(guān)鍵三環(huán)節(jié)執(zhí)行控制點 第一節(jié)：績效目標溝通——執(zhí)行控
宋聯(lián)可
360度
管理溝通
（一天）
中層管理
第一單元 管理者常見溝通問題 ?上行溝通問題——向上溝通沒有膽 ?平行溝通問題——水平溝通沒有肺 ?下行溝通問題——向下溝通沒有心 ?案例分析：他們身上看到了哪些自
王改云
管理溝通
與團隊建設培訓
職業(yè)規(guī)劃
管理溝通
與團隊建設培訓 培訓講師：王改云 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定
管理溝通
與團隊建設課程有哪些？
管理溝通
與團隊建設培訓講師有哪些？
管理溝通
與團隊建設
王改云
研發(fā)團隊管理與溝通管理培訓
職業(yè)素養(yǎng)
研發(fā)團隊管理與溝通管理培訓 培訓講師：王改云 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 研發(fā)團隊管理與溝通管理課程有哪些？ 研發(fā)團隊管理與溝通管理培訓講師有哪些？ 研發(fā)團
管靜波
《團隊管理與溝通》
企業(yè)管理
第一部分：管理者自我認知篇 第一節(jié)：正確地認識溝通 第一節(jié)：認識您自己 了解自己的個性風格 案例：檢測五種情境下您的決策——講師點評分析 =
田敬國
《團隊管理與溝通》
企業(yè)管理
【課程大綱】 第一部分：管理者自我認知篇 第一節(jié)：正確地認識溝通 第一節(jié)：認識您自己 了解自己的個性風格 案例：檢測五種情境下您的決策——講師點評
童暉
管理溝通
溝通技巧
一、有效溝通 溝通的基本要素 溝通與個人事業(yè)成功 如何才能輕松的影響他人 良好溝通與不良溝通對照表 人際溝通的基本原則 溝通的四個重要觀念 有效溝通的查核表 中國人
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)
中層管理
團隊建設
領(lǐng)導力
人力資源
心理學家
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標 1. 背景介紹 - 概述世界五百強企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗。 - 強調(diào)基層團隊在企業(yè)成
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