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培訓(xùn)課程：《精益管理的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑》
精益管理
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章節(jié)一：精益管理的核心原則 子課1： 企業(yè)的發(fā)展和精益管理變革 ? 企業(yè)的發(fā)展模型 ? 企業(yè)生命周期與管理變革的關(guān)系 子課2： 精益管理的核心原則 ? “關(guān)注效益
善用繪畫解讀 賦能家庭養(yǎng)育
繪畫心理
家庭養(yǎng)育
親子養(yǎng)育
繪畫
工會
善用繪畫解讀|賦能家庭養(yǎng)育 課程理論基礎(chǔ)：繪畫心理學(xué)（樹、雨中人、房樹人）、表達(dá)性藝術(shù)治療（投射理論+大腦雙通道加工理論） 課程設(shè)計理念：以繪畫為鏡，看見優(yōu)勢潛意識
國企破局之道：鍛造干部鐵軍，凝聚團(tuán)隊(duì)合力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中，國有企業(yè)始終是當(dāng)之無愧的中流砥柱。然而，在市場競爭日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下，許多國企卻陷入發(fā)展困境：團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙，責(zé)任推諉
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