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人力講師課程
涂遠(yuǎn)偉
企業(yè)績(jī)效管理
績(jī)效管理
中層管理
人力
資源
一、課程名稱 企業(yè)績(jī)效管理 二、課程痛點(diǎn) 1.什么是以能力、組合、激勵(lì)、績(jī)效、職位為導(dǎo)向的績(jī)效模式？ 2.績(jī)效管理究竟管什么？ 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的績(jī)效管理？
趙磊
《職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》
非
人力
資源管理
■ ■課程提綱 第一講、 人生發(fā)展與職業(yè)生涯 1、 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯 2、 夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系 3、 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系 4、 定位與角色 第二講、充
熊瑞
打造企業(yè)干部3項(xiàng)核心技能：會(huì)做人·做成事·傳文化
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
人力
資源
教練技術(shù)
培訓(xùn)管理
課程背景： 作為世界最大的快餐連鎖企業(yè)（近15年來一直位居全球100強(qiáng)品牌企業(yè)前8名），67年來已經(jīng)為全世界各行各業(yè)輸送了100+萬的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人，不乏有在政界
蔣小華
賦能工作法 ——六步打造自驅(qū)動(dòng)高效能團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人力
資源
第1章 認(rèn)知賦能：領(lǐng)導(dǎo)的核心工作不是管理，而是賦能 1. 什么是賦能？賦能的核心內(nèi)涵是什么？ 2. 乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者的差別； 3. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員
蔣小華
凝心聚力 如何打造合力攻堅(jiān)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
人力
資源
領(lǐng)導(dǎo)力
第一章 榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 1. 何謂團(tuán)隊(duì)：人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊(duì)； 2. 團(tuán)隊(duì)精神：合作共贏、主動(dòng)溝通、協(xié)作配合和勇于當(dāng)責(zé)； 3. 凝
蔣小華
人才濟(jì)濟(jì) 非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
人力
資源
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人才的識(shí)別、選拔與任用（1天） 第1章 人才管理：管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 1. 為什么你總是感覺無人可用？ 2. 為什么人才賦能越來越受到關(guān)注？ 3. 商界領(lǐng)袖的人才
張海林
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升九維修煉之六：績(jī)效與激勵(lì)管理
中層管理
人力
資源
績(jī)效管理
一、 對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)知 1、 績(jī)效管理是什么？ 2、 績(jī)效管理的演變歷程 3、 績(jī)效管理在
人力
資源管理中的地位 二、組織績(jī)效與員工績(jī)效的關(guān)系 三、績(jī)效管理基本思路
趙磊
人力
資本與管理層激勵(lì)
激勵(lì)
? 第一部分：
人力
資本的概念與在企業(yè)作用 1、知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為
人力
資本并產(chǎn)生價(jià)值 2、
人力
資本的常見分析理論與研究模型 3、企業(yè)
人力
資本界定方式在企業(yè)中的應(yīng)用與實(shí)踐
方二紅
國(guó)家知識(shí)版權(quán) 集團(tuán)招聘 面 試 技 能管理培訓(xùn)
人力
資源
營(yíng)銷管理
集團(tuán)管控
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)管理
集團(tuán)招聘 面 試 技 能管理培訓(xùn)課程 課程介紹： 根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展需求，在公司范圍內(nèi)加
人力
資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理，針對(duì)集團(tuán)公司
人力
資源戰(zhàn)略管理方針，集團(tuán)全體成員充分學(xué)習(xí)
蔣小華
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
非
人力
管理
第1章 人才管理：管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 1. 管理者應(yīng)成為
人力
資源專家（人人都是人才官）； 2. 商界領(lǐng)袖的人才觀——人才管理的意義和價(jià)值； 3. 企業(yè)與人才究竟是
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