問題一:職業(yè)講師的成長空間?做講師以后,時間越久發(fā)現(xiàn)自己成長的空間越小,甚至有時候感覺有些恐懼,再就是自己原有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊襁m合企業(yè)的需求?我認(rèn)為人的成長過程中,經(jīng)驗(yàn)有兩種:1、直接經(jīng)驗(yàn),假如說你要做銷售
HR策略【HRD的六項真本事】1.高效溝通。善于通上,通下,宣貫,傾聽,幽默;2.眼光獨(dú)到。察言觀色,善于看人,見微知著;3.廣納人緣。胸懷寬廣,幫人幫己,化敵為友,感情投資;4.馭人有術(shù)。禮待同僚,
朋友圈第一次被一個演說爆表---不僅僅因?yàn)樗P(guān)乎我們每一個人,關(guān)乎我們的子子孫孫的生死利益,更重要的是她也完美地詮釋了一個站在臺前的演講者應(yīng)該說什么,怎么說。所以我迫不及待的想從演說的角度剖析,為什么
寫在前面的話十多年前,我曾在一個領(lǐng)先的HR門戶網(wǎng)站做專業(yè)編輯,經(jīng)常會對優(yōu)秀的HR進(jìn)行采訪報道,也會做很多專業(yè)的調(diào)查研究,基本上對國內(nèi)HR管理有著比較宏觀的認(rèn)識。后來就一直專注在培訓(xùn)和人才發(fā)展領(lǐng)域。先是
導(dǎo)讀在內(nèi)部講話中,任正非先生這樣評價自己,“我的缺點(diǎn)和劣勢是明顯的”,但他在人生路上充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,雖沒有成為一個所謂的“完人”,卻在最擅長的領(lǐng)域取得驚人的成就。 文/任正非(華為創(chuàng)始人)認(rèn)識上還
導(dǎo)讀在內(nèi)部講話中,任正非先生這樣評價自己,“我的缺點(diǎn)和劣勢是明顯的”,但他在人生路上充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,雖沒有成為一個所謂的“完人”,卻在最擅長的領(lǐng)域取得驚人的成就。 文/任正非(華為創(chuàng)始人)認(rèn)識上還
按照高層管理人員的看法,決策活動的有效性取決于創(chuàng)新、冒險、靈活性和對管理體系的信任等(冒險在此處是指管理人員冒著自尊受損的風(fēng)險所采取的任何行動。冒險可能是某個時刻。例如,反對集體觀點(diǎn);告訴某人特別是組
導(dǎo)讀70-20-10模型中,組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)有70%是體驗(yàn)學(xué)習(xí),20%是非正式學(xué)習(xí),只有10%來源于正式培訓(xùn)。除了正式培訓(xùn),大多數(shù)培訓(xùn)主管的希望是掌握另外的90%。該如何掌控這“關(guān)鍵的90%”?答案是善
團(tuán)隊激情不高,員工快不快樂,跟管理者的有效調(diào)劑有直接關(guān)系。對于企業(yè)來說,如果做好了以下10點(diǎn),員工必然積極向上。第一點(diǎn).理解員工的行為和需求 我們要嘗試去影響員工的行為,而不是改變他們的個性,鼓勵獎賞
團(tuán)隊激情不高,員工快不快樂,跟管理者的有效調(diào)劑有直接關(guān)系。對于企業(yè)來說,如果做好了以下10點(diǎn),員工必然積極向上。第一點(diǎn).理解員工的行為和需求 我們要嘗試去影響員工的行為,而不是改變他們的個性,鼓勵獎賞