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卓越領導力講師課程
龔泓潤
《
卓越領導力
與高效執(zhí)行力》
中層管理
課程目的： 俗話說：“高處不勝寒”，作為一個領導者，稍不注意就會功虧一簣，要讓企業(yè)出績效、讓團隊產(chǎn)生高效執(zhí)行力，真是一門大學問。 龔泓潤老師經(jīng)多年研究和實踐傾力打
張翔
張翔老師→《
卓越領導力
》
領導力
張翔老師
領導力提升
課程介紹： l 領導是每個人的事。 l 領導是一種關系。 l 領導力的提升，是一種自我發(fā)展。 l 領導能力是可以通過學習而獲得的。 l 領導力的提升是一個永遠沒有
王吉鋒
卓越領導力
沙盤培訓集
沙盤模擬專家王吉鋒
領導力沙盤
創(chuàng)新思維沙盤
系統(tǒng)思考沙盤
沙盤講師王吉鋒
東風貝洱熱系統(tǒng)公司 【卓越管理與領導力沙盤模擬】 學員問我：面對不斷變化的世界，我們該怎么辦？ 我以為，核心的價值觀和使命是我們要恪守的，也就是：我們是什么，我們
張見明
卓越領導力
之授權與激勵
領導力
授權
激勵
授權與激勵
激勵下屬
【課程目標】 管理者必須帶領團隊進行工作，而帶領團隊的關鍵內(nèi)容是領導藝術和激勵員工，并且有效授權。 本課程幫助管理提高提高領導力和領導藝術，提升授權水平。 【適用
趙少賓
領越領導力
領越；領導力；高管領導力；卓越
領導力提升
領越領導力 【課程背景】 詹姆斯·庫澤斯與巴里·波斯納兩位大師早在二十五年前就已經(jīng)開始研究：當你處于最佳領導者狀態(tài)時，你做了什么？通過與男性、女性、年輕的、年長的
李見明
卓越領導力
——如何在組織中成就卓越
領導力
中層管理
企業(yè)家
項目管理
精細化管理
課程名稱： 《
卓越領導力
——如何在組織中成就卓越》 講師： 李見明 學時：12學時 課程背景： 面對多變和不確定的時代，所有的領導者都面臨自己的挑戰(zhàn)，但不是所有的
汪順棟
《
卓越領導力
》
中層管理
領導力
第一部分：領導力的基礎部分 1. 為什么需要領導者？ 2. 領導力的缺失？ 3. 關于領導力的一些錯誤觀念。 4. 領導是什么？ 5. 領導者應該做什么？ 第二部
李江濤
《卓越領導之領導力提升》
卓越領導
卓越領導力
李江濤
領導力
一、領導者與企業(yè)發(fā)展的關系 （一）領導者價值的認識 1、領導是影響人們自動為實現(xiàn)團體目標而努力的一種行為。 2、領導是人們促使其部屬充滿信心，滿懷熱情來完成他們?nèi)?
蔡闖
孫子兵法與
卓越領導力
領導力
國學文化
國學管理
執(zhí)行力
中層管理
一、領導力概念 1. 領導與管理的區(qū)別 2. 對領導力的幾個誤解 3. 什么是領導力？ 4. 我們?yōu)槭裁葱枰I導力？ 5. 領導的兩個要素：追隨者與影響力 6.
蔡闖
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例
互聯(lián)網(wǎng)+
品牌策劃
商業(yè)模式
沙盤模擬
政府
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例課程大綱 課程簡介 本課程旨在探討人工智能（AI）如何賦能科技創(chuàng)新，并以杭州新老六小龍（老六小龍：阿里巴巴、海康威視
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