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培育講師課程
王可楠
OJT部屬
培育
與激勵(lì)
ojt
部屬
培育
能力盤(pán)點(diǎn)
組織成長(zhǎng)
激勵(lì)
模塊一：部屬
培育
的概念 一、部屬
培育
之重要性及必要性 1.部屬
培育
對(duì)公司的重要性 2.部屬
培育
對(duì)管理者的重要性 3.部屬
培育
對(duì)部屬的重要性 二、OJT實(shí)現(xiàn)的原則
潘枝紅
轉(zhuǎn)型升級(jí)下的高效能組織管理創(chuàng)新
組織管理
創(chuàng)新
凝聚力
組織效率
部屬
培育
模塊一：外部環(huán)境的分析與解讀 1.外部環(huán)境現(xiàn)狀的分析 2.工業(yè)4.0對(duì)企業(yè)能力的要求 3.國(guó)家政策走向?qū)ζ髽I(yè)的影響 4.企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境變化的策略 模塊二：組織
潘枝紅
OJT部屬
培育
與激勵(lì)
ojt
部屬
培育
能力盤(pán)點(diǎn)
訓(xùn)練計(jì)劃
在職培訓(xùn)
模塊一：部屬
培育
的概念 一、部屬
培育
之重要性及必要性 1.部屬
培育
對(duì)公司的重要性 2.部屬
培育
對(duì)管理者的重要性 3.部屬
培育
對(duì)部屬的重要性 二、OJT實(shí)現(xiàn)的原則
俞軍
引領(lǐng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向——整合資源、
培育
可持續(xù)發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)
國(guó)學(xué)文化
心靈成長(zhǎng)
醫(yī)藥醫(yī)院
健康養(yǎng)生
企業(yè)文化
部分醫(yī)館、診所經(jīng)營(yíng)遇到困難——一定是某個(gè)基本功出了問(wèn)題。首先是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思維問(wèn)題、理念問(wèn)題。 落實(shí)培訓(xùn)工作——必須有專(zhuān)門(mén)的預(yù)算和專(zhuān)人負(fù)責(zé)。唯有如此，才能保證企
蕭琳
?選苗育才——管理者如何
培育
下屬
人力資源
課程背景： 管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到：在二十一世紀(jì)，管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識(shí)性員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)型員工成為勞動(dòng)大
曹禮明
如何
培育
輔導(dǎo)下屬
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
人力資源
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱： 一、員工
培育
的問(wèn)題表現(xiàn) 1. 上司認(rèn)為下屬來(lái)了就應(yīng)該能干活 2. 認(rèn)為培訓(xùn)是人力資源部門(mén)的事 3. 下屬不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力 4. 有教
黎昌明
《基層員工
培育
與教導(dǎo)的有效手段》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教練技術(shù)
精細(xì)化管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
【課程背景】： 企業(yè)最寶貴的資源不是錢(qián)和信息流，是人，是能創(chuàng)造價(jià)值和能為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)提供智力支撐的人才。企業(yè)的戰(zhàn)略架構(gòu)就是一個(gè)“金字塔”，最高層是戰(zhàn)略目標(biāo)，中間層
馬向前
《農(nóng)特電商品牌
培育
與運(yùn)營(yíng)》
農(nóng)特電商
農(nóng)產(chǎn)品上行
特色農(nóng)產(chǎn)品
品牌
培育
農(nóng)村電商
農(nóng)產(chǎn)品上行一直是各個(gè)地方想要優(yōu)先發(fā)展的一種模式，因?yàn)檫@種模式才能真正促進(jìn)農(nóng)民增收，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。但是農(nóng)產(chǎn)品上行一直受到諸多因素的制約，包括農(nóng)產(chǎn)品非標(biāo)化、農(nóng)村物
王偉
培育
下屬的教練技術(shù)
中層管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
TTT
課程導(dǎo)入：猴子法則的啟示 單元一：警察or教練——管理者的角色追問(wèn) 一、企業(yè)人才構(gòu)成層次——地核、地殼與地表 二、企業(yè)人才管理框架——核心人才、獨(dú)特人才、通用人才
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差？這 4 把 “金鑰匙” 幫你打開(kāi)高效管理之門(mén)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
在團(tuán)隊(duì)管理的戰(zhàn)場(chǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)者就像手握方向盤(pán)的司機(jī)，方向是否正確、駕駛是否穩(wěn)健，直接決定著團(tuán)隊(duì)這輛車(chē)能跑多快、走多遠(yuǎn)。想要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，不妨試試這 4 把 “金鑰匙
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