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大運(yùn)營沙盤講師課程
張伯乾
《沙漠掘金--組織運(yùn)營沙盤課程》
張伯乾
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中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
模擬沙盤
課程簡介（Instructors） 《沙漠掘金》國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。 參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險(xiǎn)隊(duì)之后，每隊(duì)都會得到相同的預(yù)備金，用于購買水、食物、指南針、
黃潤霖
永續(xù)經(jīng)營——經(jīng)銷商區(qū)域運(yùn)營沙盤（2天完整版2022）
經(jīng)銷商
沙盤
課程背景： 1、 經(jīng)銷商為什么要創(chuàng)業(yè)？是為了改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還是為了實(shí)現(xiàn)個人的財(cái)富自由？是為了幫助和帶動更多的個人改變?nèi)松?，還是為了改善和提升行業(yè)的格局。思路
黃潤霖
2022經(jīng)銷商區(qū)域運(yùn)營沙盤（1天精華版）
經(jīng)銷商
沙盤
課程背景： 1、 經(jīng)銷商為什么要創(chuàng)業(yè)？是為了改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還是為了實(shí)現(xiàn)個人的財(cái)富自由？是為了幫助和帶動更多的個人改變?nèi)松?，還是為了改善和提升行業(yè)的格局。思路
李翔宇
房地產(chǎn)全生命周期價值鏈運(yùn)營模擬沙盤?（2022升級版）
地產(chǎn)沙盤
全生命周期
大運(yùn)營沙盤
經(jīng)營模擬
戰(zhàn)略管理
【適用群體】 房地產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)、區(qū)域公司、事業(yè)部、項(xiàng)目公司中層管理團(tuán)隊(duì) 房地產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)、區(qū)域公司、事業(yè)部、項(xiàng)目公司核心儲備干部 房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營管理?xiàng)l線人員 【課程時
耿建星
創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營沙盤課程簡介
創(chuàng)業(yè)管理
企業(yè)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
一、 課程背景 新項(xiàng)目，新企業(yè)的“掌舵人”將面臨經(jīng)營的動態(tài)性、復(fù)雜性、不確定性，在“動”之前先謀“定”，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、減少彎路，避免市場競爭中失去方向，甚至被殘酷
徐凌云
“盈利為王”運(yùn)營商財(cái)務(wù)管理沙盤
財(cái)務(wù)管理
沙盤
運(yùn)營
沙盤
在沙盤課程中，參加者分別組建六家運(yùn)營商，展開多輪的競爭模擬商戰(zhàn)。主題內(nèi)容課程精華一、運(yùn)營商財(cái)務(wù)管理——全面系統(tǒng)的認(rèn)識財(cái)務(wù)（三張報(bào)表）2 如何快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表 ?
趙珊
經(jīng)營決策模擬(BDS)：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與整體運(yùn)營沙盤課程
戰(zhàn)略管理
中層管理
沙盤模擬
執(zhí)行力
企業(yè)家
如果企業(yè)中高管出現(xiàn)下面的問題，您會怎么入手？ 新任分公司總經(jīng)理或事業(yè)部總經(jīng)理面對一團(tuán)亂麻，該如何理清頭緒？例如， ? 面對外部，產(chǎn)品不好賣、好賣的又?jǐn)嘭洠粚κ謨春?
肖仁山
企業(yè)全面運(yùn)營沙盤實(shí)戰(zhàn)
房地產(chǎn)
美容化妝品
互聯(lián)網(wǎng)
銀行保險(xiǎn)
家居建材
企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)大綱： 第一講：企業(yè)成功的三大要訣 ■使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景 ■企業(yè)的贏利模式分析 ■從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型 ■如何搭建高效
李焱
分銷體系運(yùn)營沙盤《貨如輪轉(zhuǎn)》
沙盤模擬
【課程方式】 沙盤模擬 【課程時間】 1天（6小時/天） (建議1天非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理沙盤+分銷運(yùn)營沙盤《貨如輪轉(zhuǎn)》) 【學(xué)員對象】代理商總經(jīng)理、副總經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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