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孩子講師課程
盧勤
用愛的力量讓每一個(gè)
孩子
都精彩
愛的力量
“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長?！?span style="color:red;" >孩子就猶如一顆雞蛋，家長是選擇壓迫他們長大?還是學(xué)會(huì)把
孩子
變成財(cái)富呢?11月17
盧勤
什么樣的家庭關(guān)系最受
孩子
歡迎？
盧勤
中華講師網(wǎng)
中國的父母都渴望望子成龍，望女成鳳。什么最重要？環(huán)境。與
孩子
一起成長，有一個(gè)最重要的話題，就是學(xué)會(huì)與
孩子
相處。
孩子
是誰？是一個(gè)人，一個(gè)沒有長大正在長大的人，是一個(gè)
宋洪武
塑造
孩子
的卓越人生
親子教育
心靈成長
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
《塑造
孩子
的卓越人生》課程大綱 宋洪武 第一天上午第一講：家長眼中的
孩子
優(yōu)秀
孩子
的特點(diǎn) “問題”
孩子
的特點(diǎn) 家長認(rèn)為“問題”的根源 第一天上午第二講：發(fā)現(xiàn)
孩子
的
高一鑫
21天成就好
孩子
主持人
親子教育
心靈成長
心態(tài)培訓(xùn)
形象禮儀
自立 自強(qiáng) 獨(dú)立 告別自私 愛護(hù)家人 感恩父母 進(jìn)退有志 愛好突出 叛逆消除 父母如何成為
孩子
最好的，是
孩子
成長過程中家長最關(guān)心的問題。父母是
孩子
最好的支撐這句話
余建祥
中小學(xué)生家長經(jīng)典課程《如何科學(xué)培養(yǎng)
孩子
卓越的學(xué)習(xí)能力》
學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
學(xué)習(xí)力教育
家長課程
為什么同一個(gè)班級(jí)，同樣的師資、同樣的學(xué)習(xí)安排，學(xué)生的成績差異會(huì)那么大？ 主要原因在于家庭教育和培養(yǎng)的差異，大量的研究調(diào)查也表明，家長對
孩子
的學(xué)習(xí)和成長的影響力要大
劉孜瓊
《發(fā)現(xiàn)
孩子
優(yōu)勢之旅》
親子教育
優(yōu)勢
1、 陪伴
孩子
過程中你遇到了哪些問題？ 2、 世界上有一朵鮮花不美麗，也沒有一個(gè)
孩子
不可愛 3、 生活當(dāng)中你是如何看
孩子
的？ 4、 培養(yǎng)
孩子
的目的是什
劉敏
《做智慧家長 育優(yōu)秀
孩子
》
家庭系統(tǒng)教育
【課程內(nèi)容】 1、懂得反思我們的父母對我們的教育方式及自我成長之路。 2、優(yōu)化做父母的思想和格局（父母的格局直接影響了
孩子
的格局及未來）。 3、做父母要懂得適當(dāng)?shù)?
杜林海
父母情緒管理之不吼不叫管理
孩子
——第二輯
親子教育
心理學(xué)家
溝通技巧
心靈成長
當(dāng)你的小孩不聽話時(shí)，身為媽媽的你是什么反映，是罵還是打或是體罰呢？這樣難道可以解決
孩子
聽話問題？若體罰打罵可以解決問題時(shí)我們的媽媽就可解放了，那么以上難題又該如何
心勝績效-績效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)
績效管理
溝通技巧
中層管理
執(zhí)行力
非人力管理
心勝績效-績效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)課程大綱 適用對象：企業(yè)中高層管理者、HRBP、績效管理負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長：2天（12小時(shí)） 課程目標(biāo)： 1. 掌握世界500強(qiáng)企業(yè)績
國企破局之道：鍛造干部鐵軍，凝聚團(tuán)隊(duì)合力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中，國有企業(yè)始終是當(dāng)之無愧的中流砥柱。然而，在市場競爭日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下，許多國企卻陷入發(fā)展困境：團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙，責(zé)任推諉
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