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流程架構(gòu)講師課程
謝寧
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓(xùn)練營
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計(jì)理念、方法與工具、流程優(yōu)化、流程
謝寧
流程管理專家訓(xùn)練營-（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓(xùn)練營
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)優(yōu)化
華為流程管理
向華為學(xué)習(xí)——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的流程規(guī)劃和流程設(shè)計(jì)（1天版）-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計(jì)理念、方法
謝寧
向華為學(xué)習(xí)——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的流程規(guī)劃和流程設(shè)計(jì)（1天版）-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程優(yōu)化
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓(xùn)練營
向華為學(xué)習(xí)——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的流程規(guī)劃和流程設(shè)計(jì)（1天版）-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)
規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計(jì)理念、方法
王翔
?流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)
流程
組織設(shè)計(jì)
流程設(shè)計(jì)
流程架構(gòu)
組織架構(gòu)再設(shè)計(jì)
【課程背景】 本培訓(xùn)讓學(xué)員掌握組織的系統(tǒng)觀，及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法，為企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)；掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法；掌握崗位說明書的撰寫方法；掌握組
易生俊
企業(yè)運(yùn)營導(dǎo)圖：
流程架構(gòu)
與流程總圖設(shè)計(jì)特訓(xùn)
流程管理
中層管理
商業(yè)模式
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
課程背景 目前，許多企業(yè)在流程管理方面存在各種困惑，例如流程體系建立很健全，但仍然總會(huì)出現(xiàn)相互扯皮現(xiàn)象；公司流程很多，公司依然忙亂不堪；跨企業(yè)之間的合作經(jīng)常不順暢
劉新華
《流程管理體系建設(shè)及
流程架構(gòu)
設(shè)計(jì)》
項(xiàng)目管理
問題：一．流程管理課程沒少聽，可是回去依然實(shí)施困難！二．流程管理體系建設(shè)需要改變機(jī)制，可并不是所有的老板都清楚這是為什么？三．老板們更喜歡看到設(shè)計(jì)完善的東西，而學(xué)
劉新華
《流程管理體系建設(shè)與
流程架構(gòu)
設(shè)計(jì)》
項(xiàng)目管理
《流程管理體系建設(shè)與
流程架構(gòu)
設(shè)計(jì)》 一、 【背景】 實(shí)現(xiàn)卓越績效是所有組織的共同追求。面對(duì)21世紀(jì)激烈的競爭環(huán)境，如何提升組織競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。目前管理
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-向下引領(lǐng)共創(chuàng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
心理學(xué)家
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-向下引領(lǐng)共創(chuàng)課程大綱（以世界五百強(qiáng)或杭州新老六小龍企業(yè)為例，一天） 課程目標(biāo) - 提升管理者在團(tuán)隊(duì)溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 - 掌握有效的溝通策
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