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考核講師課程
胡一夫
《銀行績(jī)效
考核
》
中層管理
培訓(xùn)講師：胡一夫 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：呼和浩特 培訓(xùn)背景： 銀行員工績(jī)效的提升到底靠什么？ 為什么設(shè)那么多銀行目標(biāo)卻形同虛設(shè)？ 為何你的績(jī)效
考核
最復(fù)雜而又最
張曉彤
績(jī)效
考核
與績(jī)效管理實(shí)務(wù)2天
績(jī)效管理
第一天 績(jī)效
考核
實(shí)務(wù) 引子：兩熊賽蜜—
考核
方式大不同，結(jié)果大不同 模塊一，職責(zé)分清，達(dá)到共贏 為什么員工的表現(xiàn)不盡如人意？ 蓋洛普“S”路徑 HR與直線經(jīng)理的角色分
王玉寶
企業(yè)績(jī)效
考核
管理
績(jī)效管理
主要績(jī)效
考核
方案案例設(shè)計(jì)
趙學(xué)文
銷售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理和績(jī)效
考核
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景： 企業(yè)管理的主線是目標(biāo)管理，而目標(biāo)管理的核心是績(jī)效管理。為公司帶來(lái)直接效益的銷售團(tuán)隊(duì)，如何有效實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效
考核
，直接決定了銷售團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行 力、工作
趙學(xué)文
崗位分析、績(jī)效
考核
與薪酬激勵(lì)
薪酬管理
● 課程背景 很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠(yuǎn)去；甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而
王興茂
現(xiàn)代醫(yī)院績(jī)效
考核
與薪酬設(shè)計(jì)
績(jī)效管理
現(xiàn)代醫(yī)院績(jī)效
考核
與薪酬設(shè)計(jì) ——新形勢(shì)下醫(yī)院組織變革與機(jī)制建設(shè) 課程背景： 國(guó)務(wù)院日前印發(fā)縣級(jí)公立醫(yī)院改革意見(jiàn)。確定了“十二五”(2011-2015年)期間推進(jìn)縣級(jí)
宋聯(lián)可
銀行績(jī)效
考核
操作實(shí)務(wù)（6小時(shí)）
戰(zhàn)略管理
一、銀行績(jī)效
考核
認(rèn)知 ?績(jī)效
考核
與績(jī)效管理的關(guān)系 ?績(jī)效
考核
在銀行經(jīng)營(yíng)中的地位 ?績(jī)效
考核
的核心理念 ?銀行績(jī)效
考核
常見(jiàn)問(wèn)題 ?HR與非HR在績(jī)效
考核
中的配合 二、
宋聯(lián)可
如何有效進(jìn)行績(jī)效管理與績(jī)效
考核
（兩天）
績(jī)效管理
一、績(jī)效管理與績(jī)效
考核
認(rèn)知 ?績(jī)效
考核
與績(jī)效管理的關(guān)系 ?績(jī)效相關(guān)核心理念 ?績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位 ?HR與非HR在績(jī)效
考核
中的配合 ?企業(yè)
考核
常見(jiàn)問(wèn)題 ?問(wèn)
安新強(qiáng)
績(jī)效
考核
助推執(zhí)行力
績(jī)效管理
《績(jī)效
考核
助推執(zhí)行力》課程介紹 【培訓(xùn)師】：安新強(qiáng) 【課程時(shí)間】：1天 【課程目標(biāo)】： 執(zhí)行力就是把目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果的能力，績(jī)效管理就是把目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果的過(guò)程?？?jī)效管理
劉上說(shuō)——基于人崗匹配的識(shí)人用人
九型人格
在組織管理中，人崗匹配的識(shí)人用人至關(guān)重要。識(shí)人為用人之基，需全面考量人才的專業(yè)技能、知識(shí)儲(chǔ)備、性格特質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)等方面，以精準(zhǔn)洞察其優(yōu)勢(shì)與潛力。 識(shí)別人才是實(shí)現(xiàn)
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