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考核講師課程
路文萃
績效
考核
及結(jié)果應(yīng)用、績效改進(jìn)
績效管理
考核
是為了改進(jìn)。在成長型企業(yè)，
考核
系統(tǒng)應(yīng)簡明、易操作，才能贏得全員認(rèn)同，進(jìn)而營造“計(jì)劃、行動(dòng)、反思、改進(jìn)”的高績效文化。 本模塊從價(jià)值導(dǎo)向與管理基礎(chǔ)切入，選擇適合
王成功
績效
考核
管理
精細(xì)化管理
《績效
考核
管理》 課程名稱：績效
考核
管理 課程講師： 課程課時(shí)：6小時(shí) 簡單描述（課程效果）： 了解掌握不同績效
考核
方法的內(nèi)容和具體應(yīng)用 適合業(yè)態(tài)： 連鎖藥店 適用
李澤堯
【中國式績效
考核
之：員工績效管理-研討會(huì)
績效管理
【《中國式績效
考核
之：員工績效管理》-研討會(huì)】-3H-大綱 李澤堯-講課視頻-新專輯《制度改變結(jié)果——中國式績效
考核
實(shí)施方略》光碟發(fā)行、北京世紀(jì)慧泉隆重推出：htt
邱明俊
目標(biāo)管理與績效
考核
績效管理
分享：全面認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理與績效
考核
的關(guān)系 第一講 目標(biāo)與績效管理第一階段:目標(biāo)導(dǎo)入 一、什么是目標(biāo) 二、目標(biāo)的種類 三、什么是目標(biāo)管理 講解：目標(biāo)管理的SMART原則
路文萃
以終為始，基于績效改進(jìn)的
考核
操作流程
績效管理
考核
是為了改進(jìn)。 企業(yè)應(yīng)結(jié)合經(jīng)營導(dǎo)向與管理基礎(chǔ)，制定契合現(xiàn)狀的
考核
制度，使員工養(yǎng)成“計(jì)劃、行動(dòng)、反思、改進(jìn)”的工作習(xí)慣，以
考核
為突破點(diǎn)，調(diào)整經(jīng)營策略、健全管理制度、
陳萬林
中小企業(yè)如何開展績效管理和績效
考核
工作
績效管理
課程大綱:（如需要可將全部展開的篇、章、節(jié)介紹給客戶） 1、古今中外的績效管理 2、為何做不好，問題在哪里，責(zé)任在哪里? 3、什么是績效和績效管理 4、什么是KP
張曉毅
誰動(dòng)了我的奶酪？——銀行等級柜員績效
考核
績效管理
一、W——什么是等級柜員績效
考核
？ （一）、等級的含義 （二）、柜員績效體系的結(jié)構(gòu) 傳統(tǒng)模式： 人為割裂了業(yè)績與服務(wù)對于銀行經(jīng)營的相同貢獻(xiàn)，也無法體現(xiàn)客戶的需求，因
包心強(qiáng)
績效
考核
與留才招數(shù)
績效管理
破冰之旅：兩熊釀蜜競賽的啟示 黑人與神燈 一、 績效管理的基本認(rèn)知 1、 績效
考核
的六大難題
考核
責(zé)任主體的選擇，究竟該由誰來
考核
？ ᠕
張永杰
研發(fā)及技術(shù)人員績效
考核
和激勵(lì)
項(xiàng)目管理
課程大綱 研發(fā)績效管理概述 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？ 邏輯思維能力強(qiáng) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多 技術(shù)導(dǎo)向性明顯 流動(dòng)意向明顯 …… 研發(fā)人力資源管理常見的問題分析 研發(fā)人力資源
安新強(qiáng)
《安新強(qiáng)目標(biāo)管理、績效
考核
和薪酬設(shè)計(jì)》課
績效管理
《安新強(qiáng)目標(biāo)管理、績效
考核
和薪酬設(shè)計(jì)》課程介紹 培訓(xùn)師：安新強(qiáng) 課程時(shí)間：根據(jù)客戶要求可以安排1—2天 【課程目標(biāo)】： 1、把公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工可操作性的行動(dòng)
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