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班組長
平均課酬
20725
講師
208
視頻
104
課程
508
授課見證
999
呂波
班組長
培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
管理者的五個(gè)條件 1、責(zé)任感。2、必要的知識和技能。3、使用人的能力。4、培養(yǎng)人的能力。5、改善的能力。
班組長
的職責(zé)(職責(zé)篇) 責(zé)任感:把握好自己的心態(tài),積極工作
童暉
金牌
班組長
之成本篇
生產(chǎn)管理
一.成本的構(gòu)成和控制手段 1、 什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容 2、 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制 3、 控制成本能夠?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶來什么 4、 工廠成本管理與控
童暉
金牌
班組長
之班組建設(shè)篇
生產(chǎn)管理
一、班組建設(shè) 1、 認(rèn)識班組團(tuán)隊(duì) ? 1.什么是團(tuán)隊(duì) ? 2.為何要建立團(tuán)隊(duì)? ? 3.團(tuán)隊(duì)的三種類型 ? 4.團(tuán)隊(duì)的三個(gè)作用 ? 5.成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 2、 班組團(tuán)
宋志軍
優(yōu)秀
班組長
管理技能提升
生產(chǎn)管理
優(yōu)秀
班組長
管理技能提升 主講:宋志軍 課程背景: 班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。俗
范志禮
范志禮:
班組長
能力提升三大平臺
國學(xué)文化
范志禮:
班組長
能力提升三大平臺 所屬領(lǐng)域:通用管理 中層管理 點(diǎn)擊率:8511 發(fā)布日期:2014-03-19 收藏 一、
班組長
要學(xué)點(diǎn)國學(xué); 1、在修齊治平中提升做
管靜波
蛟龍出水:
班組長
綜合管理能力提升
營銷管理
第一模塊:素養(yǎng)提升篇——
班組長
自我管理修煉 第一節(jié):職業(yè)素養(yǎng)——如何不斷自我提升 ? 職業(yè)理念重塑 ? 敬業(yè)、專注 ? 擁有良好的心態(tài)和信念 ? 提前行動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)
管靜波
創(chuàng)新高效——
班組長
管理技能提升培訓(xùn)
銷售技巧
模塊一:
班組長
認(rèn)知定位篇 第一講 認(rèn)識班組 ? 班組與企業(yè) ? 企業(yè)利潤的創(chuàng)造者 ? 班組執(zhí)行力與企業(yè)決策 ? 班組執(zhí)行對企業(yè)決策的能動(dòng)作用 ?
班組長
對班組的管理
告別 “管理者” 標(biāo)簽,解鎖 “領(lǐng)導(dǎo)者” 新身份!這門課讓你破局蛻變
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
職業(yè)素養(yǎng)
在職場的風(fēng)云變幻中,許多人在管理崗位上陷入了看似忙碌卻成效甚微的怪圈。手握職權(quán),每日忙于分配任務(wù)、監(jiān)督進(jìn)度,團(tuán)隊(duì)卻像一盤散沙,缺乏凝聚力;明明精心規(guī)劃好工作流程,
別躲!你避之不及的問題,藏著升職加薪的密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
戰(zhàn)略管理
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
你是不是一看到難題就想繞道走?看到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的棘手任務(wù),心里默念 “千萬別找我”?可殘酷的真相是:在職場,你躲掉的每個(gè)問題,都在悄悄偷走你的價(jià)值。 建筑行業(yè)的從業(yè)者
《國家職業(yè)大典解讀》
技能人才評價(jià)
《國家職業(yè)大典解讀》 · 職業(yè)分類體系剖析:詳細(xì)講解《國家職業(yè)大典》的結(jié)構(gòu)框架,包括大類、中類、小類、細(xì)類(職業(yè))、工種的劃分依據(jù)與邏輯,通過案例對比不同職業(yè)類別
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梁俊景
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