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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講師
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)視頻
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課見(jiàn)證
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
平均課酬
22659
講師
105
視頻
28
課程
176
授課見(jiàn)證
253
彭建輝
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
導(dǎo)航力
影響力
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力決定一個(gè)人的成效水平 1.視頻觀摩 2.討論:領(lǐng)導(dǎo)力與成效水平 第二講:絕大多數(shù)組織都被管理過(guò)度而領(lǐng)導(dǎo)不足 1. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)與解析 2. 領(lǐng)
谷焱偉
米諾斯尋寶沙盤(pán)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
角色認(rèn)知
米斯諾尋寶以《奪寶奇兵》影視情節(jié)為背景,小組成員通過(guò)任務(wù)信息與地圖通過(guò)“飛行點(diǎn)”任務(wù)參與/信息邏輯推理的方式,獲取“5把鑰匙”,最終開(kāi)啟米斯諾寶藏。該項(xiàng)目不同于傳
王剛
團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
-高效能團(tuán)隊(duì)的組建和發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)的形成 何時(shí)需要團(tuán)隊(duì) 什么是好的團(tuán)隊(duì)?——麻將組合 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu) 梳理工作任務(wù) 團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程:成立-磨合-高產(chǎn)-衰退 二、績(jī)效管理
黃梓博
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性 現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)面臨著越來(lái)越大的管理挑戰(zhàn):一帶一路全球聯(lián)動(dòng),意味著不確定因素增加,各種挑戰(zhàn)不斷;一批又一批80后90后“新新人
徐浩
卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
魅力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景: 20世紀(jì)60年代中期,組織行為學(xué)專家,博士保羅·赫塞創(chuàng)建了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),該研究中心不斷對(duì)全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
-管理者批評(píng)的藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理才能
批評(píng)技巧
一、課程名稱 管理者批評(píng)的藝術(shù) 二、課程論點(diǎn) 1.批評(píng)失當(dāng),則為自己樹(shù)敵,批評(píng)太輕,又不足以警醒下屬。 2.如果贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽(yáng)光,那么批評(píng)就是照耀人靈魂的巨
劉上
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
之精要
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
,絕非繁文縟節(jié),而是在簡(jiǎn)潔中彰顯智慧與力量。它體現(xiàn)在精準(zhǔn)的決策上,于錯(cuò)綜復(fù)雜的信息中迅速提煉關(guān)鍵,果斷拍板,如沉穩(wěn)舵手引領(lǐng)航船穿越迷霧,不猶豫、不遲疑,以
葛金倩
90后員工的心態(tài)管理和
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
90后
管理
溝通
人力資源
心態(tài)
【課程背景】 目前市面上針對(duì)90后的管理培訓(xùn)課程有很多,但絕大多數(shù)還是更近于通用的管理學(xué)培訓(xùn)課程內(nèi)容,并非完全針對(duì)90后進(jìn)行私人定制。本課程從90后管理實(shí)戰(zhàn)的角度
高建華
企業(yè)文化與
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
本課程素材來(lái)源: 1.當(dāng)今世界可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的成功理念,實(shí)務(wù)和案例 2.演講者十七年在著名跨國(guó)公司的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 3.根據(jù)中國(guó)國(guó)情,中國(guó)文化和中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境歸納總結(jié)出來(lái)
鄭旺
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
四部曲
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
《
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
四部曲》培訓(xùn)課程大綱 一、我是誰(shuí),我要干什么(角色和定位) 1、案例分析:角色錯(cuò)亂的四種典型 1)土皇帝 2)民意代表 3)自然人 4)傳聲筒 2、管理
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梁俊景
律師 李小平律師