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馬高參
為什么要做會(huì)議
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培訓(xùn)(49)
健康養(yǎng)生
為什么要做會(huì)議
流程
培訓(xùn)(49) 編者:馬高參 一場(chǎng)成功完美的招商會(huì)分為會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后三個(gè)階段。 會(huì)議的籌備、邀約、方案制定、人員技能培訓(xùn)等工作都屬于會(huì)前;如何檢
饒群歡
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)--集成產(chǎn)品開發(fā)
產(chǎn)品開發(fā)
研發(fā)管理
項(xiàng)目管理
中層管理
流程
管理
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)--集成產(chǎn)品開發(fā) 課程背景: 產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)品管理在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨殘酷,產(chǎn)品的生命周期正在顯著縮短,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)新
吳誠(chéng)
《全
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的供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)分析》大綱(主講:吳誠(chéng)博士)
采購(gòu)成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
物流倉(cāng)儲(chǔ)管理
《全
流程
的供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)分析》大綱(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,及產(chǎn)品更新?lián)Q代的加速,供應(yīng)鏈管理水平將成為衡
田鑫
銷售
流程
金融
銷售
系統(tǒng)
流程
客戶初見 破冰方法 主動(dòng)式 詢問(wèn)式 演示式 客戶識(shí)別 客戶分類 專業(yè)的 特征 應(yīng)對(duì) 不懂的 特征 應(yīng)對(duì) 疑惑的 沒認(rèn)知 特征 應(yīng)對(duì) 誤解的 特征 應(yīng)對(duì)
陳新春
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項(xiàng)目管理
IPD研發(fā)
流程
項(xiàng)目管理
關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目需求管理
課程大綱 第一講:項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念及范疇 一、研發(fā)項(xiàng)目案例 案例討論:項(xiàng)目為什么會(huì)失??? 1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理
周水根
周水跟《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開發(fā)
流程
管理》
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
流程
管理
新產(chǎn)品開發(fā)
圖表工具
流程
管理8大原則,APQC
流程
能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),可視化
流程
圖的主要構(gòu)件及其規(guī)范,
流程
KPI測(cè)評(píng)表(模板),
流程
診斷優(yōu)化的優(yōu)先級(jí)評(píng)估表,
鐘清輝
廣東順德心理咨詢室服務(wù)
流程
順德勤達(dá)升心理咨詢
廣東順德心理咨詢
服務(wù)
流程
順德
勤達(dá)升心理咨詢
廣東順德心理咨詢室服務(wù)
流程
順德勤達(dá)升心理咨詢 咨詢程序: 1.診斷階段(初期): 此間段的內(nèi)容包括收集相關(guān)信息,進(jìn)行心理疏導(dǎo),調(diào)整求助動(dòng)機(jī),確立咨詢目標(biāo).制定實(shí)施
屠建清
《創(chuàng)新實(shí)用型費(fèi)用報(bào)銷
流程
管理》
創(chuàng)新
實(shí)用型
報(bào)銷
流程
管理
課程背景: 如何規(guī)范費(fèi)用報(bào)銷
流程
管理以進(jìn)一步降低費(fèi)用開支,是企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理永恒的主題。而創(chuàng)新實(shí)用型費(fèi)用報(bào)銷
流程
管理,正是有效解決這一問(wèn)題的重要舉措。 課程收益
陳志強(qiáng)
全新課題《
流程
績(jī)效度量與對(duì)標(biāo)分析 》
流程
管理
華為
對(duì)標(biāo)
流程
績(jī)效度量與對(duì)標(biāo)分析 (Process Performance Metrics and Benchmarking) 4月21~22日深圳 4月25~26日北京
劉峰松
優(yōu)化工作
流程
提高工作績(jī)效 (兩天版)
執(zhí)行力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
精細(xì)化管理
公司治理
課程時(shí)間 2天×6小時(shí)/天=12小時(shí) 課程形式 講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,案例分析法 課堂布置 v 學(xué)員分組 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚刺式
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