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人才測評
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
人才測評
平均課酬
20391
講師
23
視頻
7
課程
30
授課見證
24
孫成娜
人才測評
師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
人才測評
;面試;勝任力模型;評價中心
1、讓學(xué)員全面了解后備人才選拔方案的整體設(shè)計,能夠獨(dú)立設(shè)計選拔方案; 2、讓學(xué)員了解
人才測評
的基本原理及常見誤區(qū),樹立科學(xué)的
人才測評
觀; 3、讓學(xué)員深入探討和演練
陳忠安
人才測評
與培訓(xùn)開發(fā)
人才測評
體系
企業(yè)培訓(xùn)體系
人才測評
八大工具
年度培訓(xùn)計劃制訂
第一章:人力資源與人力資本 1、企業(yè)人力資源管理的地位和作用 2、“人力資源”到“人力資本”—企業(yè)財富新概念 3、“和尚”怎么死的?小組討論 4、“HRM”管什么
程鵬
金牌面試官——華為面試選才之道
華為
面試
人才測評
招聘面試官培訓(xùn)大綱(完整版) 一、 招聘的標(biāo)準(zhǔn)化流程及
人才測評
在中間的應(yīng)用(60m) 1. 百余年的量化行為測量支撐人員評價科學(xué)化 2. 標(biāo)準(zhǔn)化的招聘流程促進(jìn)企業(yè)
韓芝榮
塔羅·密碼與團(tuán)隊建設(shè)
生命數(shù)字,塔羅,選用育留,
人才測評
當(dāng)今是團(tuán)隊合作的時代,一個團(tuán)隊能否發(fā)揮最大效能,做到戰(zhàn)無不勝跟最初的團(tuán)隊建設(shè)有直接的關(guān)系。如何選拔隊員,如何搭配隊友,如何兼顧性格與能力,抓住有形更能把握無形,如
劉亞軍
結(jié)構(gòu)化閱己識人
勝任力
人才測評
方法
識人用人
第一部分 從心理學(xué)視角深刻理解“人” 一、心理學(xué)關(guān)于“人”的基本假設(shè) 1、“人”與“人”之間的不同 2、倒U曲線 3、心理學(xué)中關(guān)于“人”的幾個方面(智力、情緒、價
唐惠玲
《勝任力測評、創(chuàng)新型
人才測評
、崗位選拔測評、校招測評》
測評
測評項目合作特別說明: * 需培訓(xùn)公司配合資料整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計 * 只提供測評報告: 試卷、試題、測評用PPT、錄的視頻等都不能提供 如果測評后企業(yè)要上《測評解讀》
羅勝飛
敏捷勝任力建模與
人才測評
盤點(diǎn)
勝任力
人才盤點(diǎn)
人才測評
敏捷
課程定位: 眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%,由此可見企業(yè)里最大的人力成本浪費(fèi),不是拿著高于市場平均水平薪酬的杰出員工,而是低于市場水平的
王建華
人才盤點(diǎn)與梯隊建設(shè)課程
人才盤點(diǎn)
人才測評
梯隊建設(shè)
人才盤點(diǎn)與梯隊建設(shè)課程 l “人才盤點(diǎn)與梯隊建設(shè)”課程背景? 對于企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成了顯著的矛盾,如何從戰(zhàn)略高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效
《關(guān)鍵溝通——職場必備素養(yǎng)》
溝通技巧
情景教學(xué)
導(dǎo)論 1、心理學(xué)小測試:從底層邏輯設(shè)計提升溝通路徑 2、溝通的四大障礙 3、溝通原理的模型 4、課程邏輯介紹 5、背景及人物關(guān)系介紹 6、學(xué)習(xí)競賽規(guī)則介紹和課堂公
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律師 李小平律師