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ttt培訓(xùn)講師課程
魏東
TTT（培訓(xùn)培訓(xùn)師）
教練技術(shù)
第一階段 1、認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的原理與特色； 2、學(xué)習(xí)課程規(guī)劃,設(shè)計課題與訂定教學(xué)目標(biāo)； 3、學(xué)習(xí)制定教案(教學(xué)程序)； 4、學(xué)習(xí)掌握教學(xué)者的表達(dá)技巧； 5、介紹PPT
心曄
TTT 培訓(xùn)培訓(xùn)師
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程說明】 組織為適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境，在競爭中生存且長盛不衰，其法寶之一就是必須向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)型。近年來組織在培訓(xùn)領(lǐng)域的投入持續(xù)增加，同時對培訓(xùn)師的綜合能力
李憲磊
PPT修煉術(shù)初級版
電腦技能
ttt培訓(xùn)
辦公軟件應(yīng)用
路演宣講
《職場白骨精PPT修煉術(shù)》---2天版 前言：為什么要學(xué)PPT ※PPT的常見用途 ※普通人怎樣做PPT ※商業(yè)PPT的常見弊端 ※高質(zhì)量PPT有何特點(diǎn) 一、邏輯
龍鳳銘
【寓教于樂--課程精彩展示能力提升】 - 龍鳳銘（2020年最新版，線上、線下兩種模式供您選擇）
TTT
培訓(xùn)
培訓(xùn)技術(shù)
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師
【培訓(xùn)目標(biāo)及效果】 1、改變學(xué)員對培訓(xùn)知其然、不知其所以然的狀況；? 2、改變企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或內(nèi)部專家只會做不會教的現(xiàn)狀；? 3、改變培訓(xùn)就是枯燥的念文件、念PPT的
龍鳳銘
【卓已達(dá)人---卓越導(dǎo)師素質(zhì)與能力提升】 - 龍鳳銘（2020年最新版，線上、線下兩種模式供您選擇）
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師
培訓(xùn)技巧
【前 言】 知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，大家越來越意識到學(xué)習(xí)的重要性，因此學(xué)習(xí)力被稱為人和組織的第一核心競爭力，所以建立學(xué)習(xí)型組織、完善公司培訓(xùn)體系、培養(yǎng)公司內(nèi)部講師已經(jīng)
汪文輝
《TTT特訓(xùn)營：基于企業(yè)人才復(fù)制的TTT特訓(xùn)營》(三天版）
TTT培訓(xùn)
優(yōu)秀培訓(xùn)師
企業(yè)大學(xué)建設(shè)
企業(yè)人才培訓(xùn)
人才復(fù)制
前言： 組織最缺的是什么？ 答案：人才！ 根據(jù)實(shí)際調(diào)研發(fā)現(xiàn)，組織人才四大現(xiàn)狀 1.跟不上：企業(yè)發(fā)展百米沖刺，團(tuán)隊(duì)成長原地踏步 2.干不好：管理人員不會管理，專業(yè)人
胡青
《 可復(fù)制TTT-學(xué)會結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)》
TTT培訓(xùn)
課程大綱: 第一天（上午） 一、 對培訓(xùn)的認(rèn)知 課程目的：激發(fā)培訓(xùn)興趣，讓學(xué)員深度思考，找到培訓(xùn)的樂趣） 1、 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別 2、 成人學(xué)習(xí)的原則 3、
馬永強(qiáng)
【管理者提升計劃MTP—講師訓(xùn)練】
ttt培訓(xùn)
講師培訓(xùn)
馬永強(qiáng)老師
【管理者提升計劃MTP—團(tuán)隊(duì)進(jìn)化】 【課程背景】 團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化與成長，不是一朝一夕的事，一定是一個持續(xù)的過程，所有的訓(xùn)練效果取決于老師的水平和領(lǐng)導(dǎo)的持續(xù)推動，如果在
薛寒冰
薛寒冰老師《TTT培訓(xùn)講師通關(guān)系統(tǒng)訓(xùn)練》（涵蓋編導(dǎo)演三大模塊）
ttt培訓(xùn)
師培訓(xùn)
課程開發(fā)
課堂呈現(xiàn)
課堂互動
教學(xué)原理催化
《TTT培訓(xùn)講師通關(guān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 F 培訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師/職業(yè)培訓(xùn)講師 F 課程時長：6-30課時/1-5天（根據(jù)實(shí)際情況選擇模塊有所偏重） F 學(xué)員要求： t
吳平
TTT-培訓(xùn)技能修煉
ttt
內(nèi)訓(xùn)師
課堂呈現(xiàn)
授課技巧
課程特色： 摒棄長篇大論理論教學(xué)，在傳統(tǒng)TTT基礎(chǔ)上，直面并解決講師關(guān)鍵問題，演練為王，確保每一位學(xué)員都在“戰(zhàn)斗”中得到成長，并立馬學(xué)以致用！ 培訓(xùn)方式： 精講理
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