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員工激勵(lì)講師課程
王苑
《心理學(xué)在
員工激勵(lì)
中的應(yīng)用》－2天
心理學(xué)家
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程特色】 注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具； 在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究
朱镕章
【管理者有效的
員工激勵(lì)
技巧】
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)概念
贊美立藝術(shù)
【課程大綱】 一、如何當(dāng)好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) ? 什么是管理 ? 管理者權(quán)利的運(yùn)用 ? 管理者在公司中的三重角色定位 ? 歷練領(lǐng)導(dǎo)力的要訣 ? 管理者常見(jiàn)管理案例分析 二、
王云鵬
?《管理心理學(xué)與
員工激勵(lì)
在支行中運(yùn)用》
人力資源
心態(tài)培訓(xùn)
教練技術(shù)
壓力管理
領(lǐng)導(dǎo)力
《管理心理學(xué)與
員工激勵(lì)
在支行中運(yùn)用》 導(dǎo)師：王云鵬 課程背景 人是社會(huì)性動(dòng)物，“愛(ài)”與“被愛(ài)”是人的基本心理需求，然而可惜的是，大多數(shù)支行長(zhǎng)并不擅長(zhǎng)處理工作關(guān)系。
王云鵬
?《管理心理學(xué)與
員工激勵(lì)
在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《管理心理學(xué)與
員工激勵(lì)
在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用》 導(dǎo)師：王云鵬 課程背景 人是社會(huì)性動(dòng)物，“愛(ài)”與“被愛(ài)”是人的基本心理需求，然而可惜的是，大多數(shù)管理者并不擅長(zhǎng)處理工作關(guān)系。
紀(jì)春雷
員工激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
山東
醫(yī)藥醫(yī)院
工業(yè)品
【課程大綱】 一、問(wèn)題分析：?jiǎn)T工為什么不努力工作？ 二、遇到不努力工作的員工，你們企業(yè)是怎么做的？ 三、
員工激勵(lì)
的誤區(qū)分析 四、員工需要什么？ 1、員工需要尊重；
梁偉權(quán)
非制造業(yè)的云薪酬、
員工激勵(lì)
的新引擎
薪酬管理
勞資法律
公司治理
績(jī)效管理
一、 企業(yè)薪酬策略的主要原則 1. 影響薪酬的因素 老板關(guān)心績(jī)效，員工關(guān)心薪酬！員工的主要收入來(lái)源是薪酬，績(jī)效管理必須與薪酬直接相關(guān)，老板和管理者所關(guān)心的薪酬問(wèn)題
龐薇
《
員工激勵(lì)
技巧》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
經(jīng)銷(xiāo)商管理
教練技術(shù)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
對(duì)員工采取成功的激勵(lì)政策，首先經(jīng)理人必須堅(jiān)持堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心。管理工作中十分重要的一部分是對(duì)人的管理。人管理的好壞主要是通過(guò)激勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 本節(jié)重點(diǎn)：?jiǎn)T工的
劉娜
員工管理之
員工激勵(lì)
激勵(lì)
員工激勵(lì)
（一）為什么需要激勵(lì) 1. 員工為什么能積極主動(dòng)的工作 2. 激勵(lì)和績(jī)效的關(guān)系 3. 管理的最高境界 （二）激勵(lì)的定義及原理 1.需要層次理論 1）需要層次理論內(nèi)
跨部門(mén)溝通與協(xié)作讓"1+1>2"
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
跨部門(mén)溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，跨部門(mén)協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗嚴(yán)重？這些致命問(wèn)題正在拖垮你的企業(yè)！
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而，當(dāng)下許多企業(yè)的團(tuán)隊(duì)，卻像陷入泥潭的戰(zhàn)車(chē)，看似在運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)則舉步維艱。從上至下，高層在戰(zhàn)略孤島上獨(dú)自眺望，精心制定的規(guī)劃難以落地
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