林瑜老師于2019年10月11日來北京，為北京聯(lián)通八區(qū)分公司的一線裝修人員提供2期的《（智慧家庭工程師）裝維服務(wù)規(guī)范與溝通隨銷技能提升》課程。 課程從裝維服務(wù)服務(wù)的好與差，帶來的不同影響，引發(fā)學員對
2019年9月5-6日林瑜老師為岳陽移動一線人員帶來主題為《 提供出色服務(wù)————以客戶體驗為中心的營業(yè)廳服務(wù)營銷標準化落地培訓》的主題培訓。 課程包括四個模塊： 模塊一、樂在服務(wù)——服務(wù)態(tài)度與服
2019年9月20日林瑜老師為武漢聯(lián)通一線人員帶來《窗口網(wǎng)點服務(wù)禮儀培訓 》的主題培訓。 課程以80%服務(wù)禮儀實操，為主基調(diào)。將主要窗口服務(wù)場景：客戶迎送、客戶咨詢、客戶排隊與逗留、業(yè)務(wù)辦
2019年8月21日林瑜老師為長沙移動一線人員帶來主題為《 服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧 》的三期課程輪訓。 為期三期的輪訓，圍繞5G新環(huán)境下服務(wù)的價值、服務(wù)者的服務(wù)形象、基于客戶視角的服務(wù)提
2019年7月林瑜老師為湖北聯(lián)通帶來主題為《渠道服務(wù)溝通與客戶投訴處理技巧 》的課程輪訓。 為期三期的輪訓，圍繞當下5G時代下服務(wù)的價值、如何基于客戶視角提供服務(wù)展開討論。模塊二則圍繞當前投訴客
2019年5月27日林瑜老師為安徽移動合肥分公司帶來主題為《 服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧 》的課程輪訓。 為期兩期的輪訓，圍繞當下客戶的特征、情緒型客戶的應對、自我情緒管理、基于案例的客戶投
2019年5月22日林瑜老師為廣西省聯(lián)通公司帶來主題為《 服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧 》的內(nèi)訓課程。 4G+時代，投訴客戶的特征更為明顯，比如：多疑、關(guān)注自身權(quán)益、脾氣不好....等。
2019年4月11-12日林瑜老師為上海聯(lián)通公司帶來主題為《 服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧 》的內(nèi)訓課程。 通信技術(shù)的迭代并未帶來客戶投訴數(shù)量的減少或令投訴處理難度下降，相反，投訴客戶的
2018年12月林瑜老師為云浮供電局的一線員工帶來員工綜合素質(zhì)能力提升的課程輪訓。 課程包括服務(wù)意識的提升、新時代的服務(wù)思念、服務(wù)情緒管理與客戶投訴處理技巧。 課程除了課程講授，林
林瑜老師于2018年11月7－8日來北京，為北京聯(lián)通房山分公司的營業(yè)廳人員、一線裝修人員提供《裝維人員與營業(yè)廳人員的服務(wù)提升》的主題培訓。 通信行業(yè)競爭激勵，產(chǎn)品同質(zhì)化、價格同質(zhì)化日趨嚴重
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