景元利,景元利講師,景元利聯(lián)系方式,景元利培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源、企業(yè)文化導(dǎo)師
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一、為什么會(huì)產(chǎn)生《華為基本法》 1、華為基本法產(chǎn)生的背景 2、華為基本法的形成方式 3、華為基本法的宣貫方式 4、華為基本法所需要解決的核心問(wèn)題 二、《華為基本法》對(duì)企業(yè)文化形成與發(fā)展的影響 1、解
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卓越運(yùn)營(yíng)之道課程大綱課程介紹: 中國(guó)企業(yè)目前已經(jīng)進(jìn)入運(yùn)營(yíng)致勝發(fā)展階段。所謂運(yùn)營(yíng)管理就是對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人、財(cái)、物、研、產(chǎn)、銷(xiāo)等各種要素進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),發(fā)揮企業(yè)的系統(tǒng)效率。在本課程中,基于目前許多企業(yè)在運(yùn)營(yíng)
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課程大綱: 第一部分:組織管理與目標(biāo)確立 一、 組織基于目標(biāo)而存在 1、 組織內(nèi)部需要打破均衡 2、組織內(nèi)部人與人之間是奉獻(xiàn)關(guān)系 二、 組織管理為了實(shí)現(xiàn)高效 1、 分工 2、協(xié)同 3. 員工
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第一單元、戰(zhàn)略人才管理,應(yīng)該以戰(zhàn)略為先,而非人才 1. 戰(zhàn)略活動(dòng)是由差距激發(fā) 2. 戰(zhàn)略意圖是戰(zhàn)略思考的起點(diǎn) 3. 戰(zhàn)略人才管理基于差異化而展開(kāi) 4. 戰(zhàn)略人才重在經(jīng)營(yíng),而非爭(zhēng)奪 5. 差異化的戰(zhàn)略
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華為企業(yè)精神與執(zhí)行力課程大綱 課程介紹: 華為可以當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的一面旗幟,它不但屬于高科技企業(yè),而且代表著中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)走向了世界,進(jìn)入了世界500強(qiáng),成為海內(nèi)外知名企業(yè)。華為是中
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復(fù)盤(pán)——讓經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力課程大綱 復(fù)盤(pán)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下個(gè)人與組織能力快速迭代的法寶 課程介紹: 目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在管理都面臨著這樣的一些問(wèn)題:經(jīng)驗(yàn)豐富、能力缺失、方法單一、效率低下、理念滯后;以上問(wèn)題的
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團(tuán)隊(duì)凝聚力提升課程大綱 課程介紹: 在本課程中,基于目前許多企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理方面存在著團(tuán)隊(duì)向心力不足、戰(zhàn)斗力缺乏及凝聚力有待提升等問(wèn)題我們從多個(gè)不同維度來(lái)解讀團(tuán)隊(duì)凝聚力缺乏的根本原因,深入剖
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企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 課程介紹: 企業(yè)家精神是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的重要力量。本課程中,將會(huì)解讀企業(yè)家精神和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。企業(yè)家精神能夠推動(dòng)企業(yè)持續(xù)變革,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)不斷成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升
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跨部門(mén)之間的溝通與協(xié)作課綱大綱 課程名稱(chēng): 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 目標(biāo)學(xué)員:中層管理者 課程時(shí)間: 2天/12小時(shí) 課程講師:景元利 授課
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向華為學(xué)管理課程大綱 課程介紹: 華為可以當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的一面旗幟,它不但屬于高科技企業(yè),而 且代表著中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)走向了世界,進(jìn)入了世界500強(qiáng),成為海內(nèi)外知名企業(yè)。華為 是中國(guó)最了
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