首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
47
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
任職資格講師課程
王少鵬
房地產(chǎn)任職能力構(gòu)建與人才盤(pán)點(diǎn)群策群力工作坊
任職資格
人才盤(pán)點(diǎn)
房地產(chǎn)
人力資源
1. 課程對(duì)象 企業(yè)全體員工 2. 課程背景 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”,大變革時(shí)代,無(wú)論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè),都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只有塑
段博原
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目管理
能力模型
角色模型
任職資格
華為
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架-課程大綱 第一部分:勝任力(能力)模型介紹 優(yōu)勢(shì)識(shí)別理論 能力模型的定義 能力模型在人力資源方面的應(yīng)用 某省優(yōu)秀PM選拔標(biāo)準(zhǔn) 第二
劉芳
《崗位分析、
任職資格
及薪酬調(diào)整與績(jī)效面談技巧》
溝通技巧
人力資源
執(zhí)行力
【課程大綱】 第一單元 崗位分析與崗位評(píng)估技巧 n 人力資源的基本功: 崗位分析 u 為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注 u 崗位分析的常用三大方法 u 實(shí)戰(zhàn)分享:某企
歐陽(yáng)錦中
《
任職資格
管理:人才能力快速提升之道!》
人力資源
《
任職資格
管理:企業(yè)人才能力快速提升之道!》培訓(xùn)課程大綱 ■課程背景 ——為什么要學(xué)習(xí)本課程? “企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”, 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵在于如何經(jīng)營(yíng)
張琳
職位設(shè)計(jì)與
任職資格
管理
職位
任職資格
【課程大綱】 第一講:職位設(shè)計(jì)與職位評(píng)估的方法 第二講:為什么要建立
任職資格
體系 1.技術(shù)型企業(yè)人才使用的特點(diǎn)與典型方法 2.中高層干部必須掌握的
任職資格
定義及要
李喬
基于華為最優(yōu)實(shí)踐--
任職資格
體系建設(shè)
培訓(xùn)管理
第一章 走出企業(yè)人才管理的困境 華為為什么在1998年開(kāi)始推行
任職資格
體系?
任職資格
體系帶給中國(guó)企業(yè)最大的價(jià)值——改變了員工能力評(píng)價(jià)的理念和方法第二章
任職資格
管
張慶
任職資格
體系認(rèn)證體系建設(shè)
培訓(xùn)管理
任職資格
體系認(rèn)證體系建設(shè)【課程前言】
任職資格
是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位
胡一夫
崗位分析、
任職資格
與績(jī)效面談實(shí)務(wù)
中層管理
第一部分 崗位分析 一、什么是崗位分析 1、什么是崗位分析 2、崗位分析的作用 二、崗位分析的方法 1、部門(mén)與崗位職責(zé)的關(guān)系 2、常用的崗位分析的方法 三、崗位分析
胡剛
技術(shù)型企業(yè)職位設(shè)計(jì)及
任職資格
管理
績(jī)效管理
【課程背景】1.技術(shù)型企業(yè)在快速發(fā)展的過(guò)程中,各個(gè)組織的績(jī)效目標(biāo)不斷變化,組織中職位及對(duì)任職者能力的要求也隨之不斷變化。2.企業(yè)的中高層管理干部怎樣適應(yīng)變化,高效地
為什么中層領(lǐng)導(dǎo)這么難做,該如何破局?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)的組織架構(gòu)中,中層領(lǐng)導(dǎo)處于一個(gè)關(guān)鍵卻又艱難的位置。為什么會(huì)出現(xiàn)從上往下看,高層孤獨(dú)、中層盲目、基層麻木,而從下往上看,高層無(wú)理、中層無(wú)助、基層無(wú)辜的奇怪現(xiàn)象
上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè)
共 5 頁(yè)
相關(guān)搜索:
任職資格講師課程
|
任職資格培訓(xùn)師課程
|
任職資格培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師