<object id="djw4r"></object>
<tr id="djw4r"></tr>
<input id="djw4r"><em id="djw4r"></em></input>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
12
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
催化講師課程
高雪寧
【行動(dòng)學(xué)習(xí)系列】行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師培養(yǎng)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師
引導(dǎo)師
培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
課程概述 本課程致力于培養(yǎng)一批行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師/引導(dǎo)師，幫助其掌握在行動(dòng)學(xué)習(xí)和企業(yè)會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)中常用的一系列引導(dǎo)方法，并用于企業(yè)內(nèi)部行動(dòng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。 課程對(duì)
夏瑞琴
行動(dòng)學(xué)習(xí)-
催化
團(tuán)隊(duì)智慧的秘訣
行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)管理
【課程設(shè)計(jì)思想】 越來越多的組織意識(shí)到團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的方法更容易成功或獲取更多的利益，但是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變卻非常的不容易，甚至很痛苦。由個(gè)人構(gòu)成的工作小組，而不是共同有效工
萬占懷
《團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)與策略》
引導(dǎo)
促動(dòng)
催化
行動(dòng)學(xué)習(xí)
教練
【課程大綱】： 一、 引導(dǎo)促動(dòng)：倍增團(tuán)隊(duì)能量價(jià)值 1、 精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù) 2、 引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)發(fā)展歷程 3、 把握團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)需求 4、 獲取團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)價(jià)值
薛寒冰
薛寒冰老師《TTT培訓(xùn)講師通關(guān)系統(tǒng)訓(xùn)練》（涵蓋編導(dǎo)演三大模塊）
ttt培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程開發(fā)
課堂呈現(xiàn)
課堂互動(dòng)
教學(xué)原理
催化
《TTT培訓(xùn)講師通關(guān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 F 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師/職業(yè)培訓(xùn)講師 F 課程時(shí)長：6-30課時(shí)/1-5天（根據(jù)實(shí)際情況選擇模塊有所偏重） F 學(xué)員要求： t
潘登
《行動(dòng)學(xué)習(xí)與
催化
技術(shù)培訓(xùn)》
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師
引導(dǎo)技術(shù)
模塊一、認(rèn)識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)-行動(dòng)學(xué)習(xí)與問題解決 目標(biāo)： 什么是真正的問題？我們應(yīng)該如何去面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的問題？什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)？它和傳統(tǒng)的培訓(xùn)有什么不同？它能給我們的工
李廣泰
人本活力
催化
法則
企業(yè)現(xiàn)場管理
一、管理者的角色 1.管理的本質(zhì)，管理者的內(nèi)涵 2.上司、下屬與同事關(guān)系 3.重新認(rèn)知崗位的權(quán)責(zé)利 4.三大技能和四大職能 5.強(qiáng)大，是根本，也是信心 6.初心，
祝勇
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師培訓(xùn)
中層管理
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師技能訓(xùn)練 職業(yè)培訓(xùn)師 祝勇 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)
催化
的基本知識(shí) 2、學(xué)習(xí)并訓(xùn)練
催化
師的六個(gè)核心技能 3、掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的典型步驟及研討會(huì)的設(shè)計(jì) 4、熟
謝言川
高階：從培訓(xùn)師到
催化
師轉(zhuǎn)型訓(xùn)練
企業(yè)管理
高階：從培訓(xùn)師到
催化
師轉(zhuǎn)型訓(xùn)練 ——基于組織績效提升全新的學(xué)習(xí)應(yīng)用模式—— 主講：謝言川 我們不僅僅培養(yǎng)培訓(xùn)師，我們還培育
催化
師！ 培訓(xùn)如何落地？ 如何證實(shí)培訓(xùn)創(chuàng)造
謝言川
謝言川2014-行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師訓(xùn)練系統(tǒng)
企業(yè)管理
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師訓(xùn)練系統(tǒng) ——基于組織績效提升全新的學(xué)習(xí)應(yīng)用模式—— 主講：謝言川 培訓(xùn)如何落地？ 如何證實(shí)培訓(xùn)創(chuàng)造價(jià)值？ 有什么方法讓學(xué)習(xí)更有效？ 這是每一位培訓(xùn)管
謝言川
謝言川《行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師訓(xùn)練系統(tǒng)》
企業(yè)管理
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化
師訓(xùn)練系統(tǒng) ——基于組織績效提升全新的學(xué)習(xí)應(yīng)用模式—— 培訓(xùn)如何落地？ 如何證實(shí)培訓(xùn)創(chuàng)造價(jià)值？ 有什么方法讓學(xué)習(xí)更有效？ 這是每一位培訓(xùn)管理者的困惑，也
1
2
下一頁
共 2 頁
相關(guān)搜索：
催化講師課程
|
催化培訓(xùn)師課程
|
催化培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
