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角色定位講師課程
倪龍?zhí)?/a>
《職場賦能力：新員工
角色定位
與職業(yè)化修煉》
新員工
職業(yè)化
角色定位
《職場賦能力：新員工
角色定位
與職業(yè)化修煉》課程大綱：部分展示 一、課程目標： n 幫助新員工了解企業(yè)文化和
角色定位
，明確自己的職責和任務，快速適應企業(yè)文化和工作環(huán)
陳維銀
《領導者角色認知與
角色定位
》課程大綱
角色定位
角色認知
領導力
團隊建設
課程背景： 作為一名優(yōu)秀的管理者，對自身的角色進行深入認知，高效地管理團隊是至關重要的。為此，我推出了《如何成為一位優(yōu)秀的管理者》課程，幫助您掌握有效的管理技能和
蔣小華
脫胎換骨——管理者的
角色定位
與管理認知
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
團隊管理
課程大綱： 前言： 爆發(fā)式增長與年輕管理團隊的能力沖突； 從業(yè)務走向管理過程中，管理者的角色轉變是首要問題。 從價值鏈中看中層管理者的作用 第一章 基于項目要求知
鐘建華
《用老板思維做管理，提升管理者的動力與價值》——管理者
角色定位
與責任認知
中層管理
領導力
執(zhí)行力
績效管理
人力資源
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員。 課程時間: 2天（可根據企業(yè)實際和和需求，精簡授課內容，縮短授
許愿
許愿老師的《新時代下企業(yè)財務總監(jiān)CFO的
角色定位
與價值創(chuàng)造》課程
財務總監(jiān)
角色定位
CFO
角色定位
財務總監(jiān)價值
價值創(chuàng)造
前言：成功的財務總監(jiān)定位及綜合能力 財務
角色定位
1：預示企業(yè)將來的“財力與財運” 一、放眼未..........戰(zhàn)略規(guī)劃 二、樹立“先賺它一個億”的財務目標 三、
蔣小華
破繭成蝶 中層
角色定位
與管理認知
團隊建設
中層管理
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
第一章 破繭成蝶：轉變角色，做正確的事——從管理自己到管理團隊 1. 何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？ 3. 根據能力坐標，你屬于哪一類
王軍鋒
管理者的
角色定位
管理
角色
定位
公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯，擁有不錯的技術或業(yè)務素質，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉換的問題： 原來只要管
蔣小華
大國工匠/匠人匠心 ——新工匠的
角色定位
、團隊合作與高效溝通
團隊
創(chuàng)新管理
第一部分：
角色定位
：立志成為一名卓越的工匠 1. 為什么工匠越來越受歡迎？ 2. 重汽工匠精神的內涵是什么？ 3. 工匠
角色定位
：工匠的5個基本特質； ? 熱愛：
蔣小華
技術管理者的
角色定位
與管理認知
中層管理
第一章 認知管理，做正確的事——從管理自己到管理團隊 1. 何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？ 3. 根據能力坐標，你屬于哪一類？ 4.
周鋒
《管理者
角色定位
與成長》
領導力
團隊建設
團隊管理
中基層管理
角色認知
開場篇： 1. 融冰之旅：學習小組組建 2. 發(fā)現之旅：管理者的
角色定位
第一部分——管理者認知 三角色 一、企業(yè)文化的傳承者 1. 企業(yè)文化的傳承者-角色描述
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