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店長(zhǎng)
平均課酬
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講師
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視頻
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課程
328
授課見(jiàn)證
2024
何毅明
店長(zhǎng)
之聲:鞋服業(yè)終端人性化服務(wù)升級(jí)訓(xùn)練營(yíng)
終端零售
持續(xù)盈利-鞋服業(yè)終端人性化服務(wù)升級(jí)訓(xùn)練營(yíng) 課程大綱: 第一章:店鋪服務(wù)的意義標(biāo)準(zhǔn) 店鋪服務(wù)意義 服務(wù)時(shí)產(chǎn)品附加值的表現(xiàn) 優(yōu)質(zhì)化服務(wù)可以促成產(chǎn)品銷售 服務(wù)可以體現(xiàn)出一
郭漢堯
郭漢堯博客論壇指出品牌專賣店
店長(zhǎng)
的能力要求
終端零售
郭漢堯博客論壇指出品牌專賣店
店長(zhǎng)
的能力要求 每天面對(duì)林林總總、千千萬(wàn)萬(wàn)使人眼花繚亂的商品,繁繁雜雜、千頭萬(wàn)緒的事情,川流如涌、摩肩接踵的顧客,形形色色、忙忙碌碌的員
郭漢堯
郭漢堯老師指出超級(jí)
店長(zhǎng)
的職業(yè)目標(biāo)
終端零售
郭漢堯老師指出超級(jí)
店長(zhǎng)
的職業(yè)目標(biāo) 人在職場(chǎng),為什么一定要選擇職業(yè)目標(biāo)呢?如果你不清楚自己要朝哪個(gè)方向走下去,通常會(huì)原地踏步。就象大海中的航船,空中的飛機(jī),沒(méi)有目標(biāo)無(wú)
林培生
店長(zhǎng)
寶典
企業(yè)管理
時(shí)間 大綱 單元內(nèi)容 第一天上午 8:30- 12:00 基本修煉 l
店長(zhǎng)
的角色認(rèn)知 l
店長(zhǎng)
的核心能力 案例分析 l 優(yōu)秀
店長(zhǎng)
之“六戒” l 優(yōu)秀
店長(zhǎng)
之“五項(xiàng)
何毅明
店長(zhǎng)
之聲:組織溝通與沖突管理
終端零售
課程大綱: 高效溝通的基礎(chǔ) 溝通的重要性; 影響組織溝通的因素; 企業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的溝通障礙; 高效溝通的五大思維; 溝通目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng); 溝通步驟:編碼、解碼、
郭敏
金牌
店長(zhǎng)
特訓(xùn)營(yíng)
品牌策劃
第一講:
店長(zhǎng)
的職業(yè)素養(yǎng)與角色定位
店長(zhǎng)
應(yīng)具備的3個(gè)觀念
店長(zhǎng)
應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)
店長(zhǎng)
在管理中的4個(gè)主要角色作為店面營(yíng)運(yùn)的四大目標(biāo)
店長(zhǎng)
的在店面中的7項(xiàng)管理工作第二講:領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
何毅明
店長(zhǎng)
之聲:商圈調(diào)查與選店
終端零售
連鎖事業(yè) 商圈調(diào)查與選店 ***目錄*** 壹、總則 貳、商圈的定義 叁、商圈調(diào)查流程 肆、商圈調(diào)查重點(diǎn)與調(diào)查方式 伍、商圈調(diào)查報(bào)告方式 陸、立地要素 柒、地點(diǎn)選定
何毅明
店長(zhǎng)
之聲:金牌經(jīng)銷商修煉
經(jīng)銷商管理
課程大綱: 第一部分 實(shí)現(xiàn)突破——經(jīng)銷商的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)策 一、競(jìng)爭(zhēng)的三大轉(zhuǎn)移 二、新時(shí)期經(jīng)銷商的轉(zhuǎn)型 三、如何面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力? 第二部分 事業(yè)基石——經(jīng)銷商的人力資源
何毅明
店長(zhǎng)
之聲:頂 尖 店 長(zhǎng) 操 盤 手
門店管理
第一模塊:正確樹(shù)立
店長(zhǎng)
操盤手價(jià)值觀 1、新世紀(jì)零售服飾業(yè)“
店長(zhǎng)
”的新概念——“操盤手” 2、從單一
店長(zhǎng)
的概念到“操盤手”的角色定位 第二模塊:建立全新
店長(zhǎng)
操盤手的賣
《員工有效驅(qū)動(dòng)力與高效管理》課程大綱
員工有效驅(qū)動(dòng)力
員工驅(qū)動(dòng)力與高效管理
員工自驅(qū)力與高效管理
下屬有效驅(qū)動(dòng)力
職員高效驅(qū)動(dòng)力與管理
《員工有效驅(qū)動(dòng)力與高效管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的: 1.通過(guò)多個(gè)工作場(chǎng)景中經(jīng)常遇到的員工心理研究實(shí)驗(yàn)和驅(qū)動(dòng)力分析模型著眼點(diǎn)研究,理解激發(fā)下屬工作熱情和
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