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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞管理者

平均課酬 21445

講師 555

視頻 173

課程 1204

授課見(jiàn)證 2534

衛(wèi)小奎管理者的識(shí)人與用人之道

領(lǐng)導(dǎo)力九型人格團(tuán)隊(duì)建設(shè)人力資源

課程背景一名優(yōu)秀的管理者或者優(yōu)秀的企業(yè)家，他一定是整合資源的高手，而企業(yè)所有資源當(dāng)中，唯有人是可變性和能動(dòng)性最大的一個(gè)。所以，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必定也是懂得人性的高

魯念管理者技能修煉——管理從“心”開(kāi)始

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程背景：企業(yè)沒(méi)有高素質(zhì)的管理者，就等于航行在大海中的船由外行掌舵。不熟悉環(huán)境的管理，宛如盲人騎瞎馬，夜半臨深潭。企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理者的快速成長(zhǎng)；面對(duì)越來(lái)越激

高煜東科學(xué)化管理，藝術(shù)化激勵(lì) - 管理者的績(jī)效管理與人員激勵(lì)

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)績(jī)效管理人力資源

課程大綱：一、管理者的權(quán)力基礎(chǔ) 1.1 為什么需要管理 1.2 管理者的困境 1.3 管理者的兩大權(quán)力基礎(chǔ) 1.4 中西方文化對(duì)于管理的定義 1.5 “管理”與

劉成熙臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-EMTP互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中高層管理者管理技能提升

?臺(tái)灣劉成熙老師

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-EMTP互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中高層管理者管理技能提升（2016年最版本）主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 中高層管理者在企業(yè)中扮演著承上

劉芳中層管理者能力與綜合素養(yǎng)提升MTP

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力 mtp

中層管理者能力與綜合素養(yǎng)提升 MTP（ Management Training Program）課程背景：伴隨著企業(yè)的發(fā)展和人員正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)

馬永強(qiáng) 【管理者提升計(jì)劃MTP—講師訓(xùn)練】

ttt培訓(xùn)講師培訓(xùn)馬永強(qiáng)老師

【管理者提升計(jì)劃MTP—團(tuán)隊(duì)進(jìn)化】【課程背景】團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化與成長(zhǎng)，不是一朝一夕的事，一定是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，所有的訓(xùn)練效果取決于老師的水平和領(lǐng)導(dǎo)的持續(xù)推動(dòng)，如果在

寧昌樊 MTP--卓越管理者密碼

實(shí)戰(zhàn)實(shí)效訓(xùn)練落地系統(tǒng)

課程大綱一、管理對(duì)象與組織行為 1.企業(yè)管理中的組織行為學(xué)。 2.組織人力資源開(kāi)發(fā)與管理。 3.組織成員的價(jià)值與組織的價(jià)值鏈。 4.制度化的組織管理。 5.人性

林軍《管理者情商修煉》

領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)心理學(xué)家人力資源

管理者情商修煉您會(huì)不會(huì)碰到以下這些問(wèn)題：組織成員責(zé)任心不強(qiáng)、歸屬感不夠，管理難落實(shí)？部門之間，總是出現(xiàn)互相推諉，溝通不暢？會(huì)議上，總是沒(méi)人愿意發(fā)言，效率不高？

劉軍成 ?管理者應(yīng)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的十則

國(guó)學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)學(xué)文化戰(zhàn)略管理企業(yè)家

【課程大綱】法則一綜合互補(bǔ) 法則二精通一經(jīng) 法則三兩度轉(zhuǎn)換法則四靈活機(jī)動(dòng) 法則五準(zhǔn)確一致法則六創(chuàng)新超越法則七效法勝者法則八適度客觀法則

繆瑋職業(yè)化管理者必修的第一堂課——《核心管理技能》

核心管理技能管理技能

核心管理技能設(shè)計(jì)管理八大模塊，是每個(gè)企業(yè)管理者都需具備的技能，其中八大模塊包括，本課程專門針對(duì)從工程師到管理者、從專業(yè)人士到經(jīng)理人的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換而精心設(shè)計(jì)，對(duì)于管

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