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課程開發(fā)
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課程開發(fā)
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關(guān)鍵詞
課程開發(fā)
平均課酬
21191
講師
137
視頻
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課程
153
授課見證
292
尹義法
公眾演講與表達(dá)呈現(xiàn)
演講
公眾表達(dá)
演講與口才
課程開發(fā)
與授課技巧
四、課程結(jié)構(gòu)與大綱 ? 課程導(dǎo)入 ? 公眾表達(dá)的重要性 ? 課程目標(biāo) ? 課程知識結(jié)構(gòu) 第一單元:公眾演講基本認(rèn)知(洞察力)(1h) ? 公眾表達(dá)的典型問題-新手
柯雨金
TTT六脈精品
課程開發(fā)
(2-3天)
精品
課程開發(fā)
業(yè)務(wù)場景
課程開發(fā)
技能訓(xùn)練
課程開發(fā)
知識傳播
課程開發(fā)
TTT六脈精品
課程開發(fā)
——主講:柯雨金 【講師簡介】 TTT資深講師、專注于企業(yè)微課開發(fā)輔導(dǎo)、培訓(xùn)師隊伍組建與培養(yǎng)等課程,劉子熙導(dǎo)師《TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)導(dǎo)師、2015年
高志鵬
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師之
課程開發(fā)
》(課程大綱)
ttt培訓(xùn)培訓(xùn)師之
課程開發(fā)
企業(yè)管理
銷售技巧
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師之
課程開發(fā)
》(課程大綱) 對象:企業(yè)內(nèi)部講師和講師后備人員 目標(biāo):幫助企業(yè)內(nèi)部講師以及后備人員,快速掌握一套針對企業(yè)實際需要的
課程開發(fā)
流程和相應(yīng)
李一環(huán)
連鎖門店人才復(fù)制項目與培訓(xùn)師培訓(xùn):門店
課程開發(fā)
與店長培訓(xùn)項目課程PPT設(shè)計門店銷售
課程開發(fā)
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
門店
課程開發(fā)
店長培訓(xùn)項目課程
門店銷售
課程開發(fā)
連鎖門店人才復(fù)制
連鎖企業(yè)人才復(fù)制與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 讓連鎖企業(yè)有自己的課程和培訓(xùn)師 不用依賴外部講師 將經(jīng)驗變成課程 銷售
課程開發(fā)
店長
課程開發(fā)
督導(dǎo)
課程開發(fā)
選址
課程開發(fā)
參加很多課
饒美霞
組織經(jīng)驗萃取與
課程開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
銀行保險
團(tuán)隊建設(shè)
第一天
課程開發(fā)
本質(zhì) 1、萃?。禾釤捊M織經(jīng)驗 2、賦能:通過高效學(xué)習(xí)活動設(shè)計實現(xiàn)行為轉(zhuǎn)化 課程評估標(biāo)準(zhǔn) 課程評估練習(xí) 組織經(jīng)驗萃取 1、任務(wù)定義與情境規(guī)劃:根據(jù)目
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的
課程開發(fā)
與設(shè)計技巧
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的
課程開發(fā)
與設(shè)計技巧 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說明: 引進(jìn)的外部課程缺乏針對性,自己開發(fā)的課程又總是欠“火候”,怎樣避免內(nèi)訓(xùn)課
陳鵬程
設(shè)計師+講師——企業(yè)內(nèi)部講師技能提升訓(xùn)練
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師
課程開發(fā)
講師培養(yǎng)
導(dǎo)言:培訓(xùn)的目的、講師的價值、學(xué)習(xí)的規(guī)律。 一、 高屋建瓴---教學(xué)指導(dǎo)理論 1、培訓(xùn)的三個原理 接近原理 討論思考: 1)在企業(yè)文化培訓(xùn)課中如何運(yùn)用接近原理。
徐大立
“微”力無窮——微課開發(fā)三部曲
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
重慶
微課開發(fā)
課程開發(fā)
“微”力無窮——微課開發(fā)三部曲 主講人:徐大立 ? 課程背景 隨著烏卡時代的到來,我們目前正處于一個易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里。在新時代的環(huán)境下,移
高雪寧
四步成課——
課程開發(fā)
與設(shè)計
課程開發(fā)
課程設(shè)計
課程大綱 ------------------------------------------------- 課程導(dǎo)入 1.
課程開發(fā)
的意義和流程 2. 內(nèi)訓(xùn)課程
張海
基于五星教學(xué)的精品
課程開發(fā)
(3天2晚)
課程開發(fā)
基于五星教學(xué)的精品
課程開發(fā)
(3天2晚) 01基本概況 【課程背景】 企業(yè)在自己的成長和發(fā)展歷程中,都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗,這些經(jīng)驗需要傳承;同時,也遭遇著各式各樣
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