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跨部門(mén)溝通
跨部門(mén)溝通講師
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跨部門(mén)溝通視頻
跨部門(mén)溝通授課見(jiàn)證
跨部門(mén)溝通
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跨部門(mén)溝通
平均課酬
20624
講師
103
視頻
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課程
186
授課見(jiàn)證
360
謝迪
推倒部門(mén)墻 ——讓
跨部門(mén)溝通
有料有效
部門(mén)墻
跨部門(mén)溝通
高效拒絕
真誠(chéng)感謝
歡迎來(lái)到我的世界
【課程背景】 v 為什么大家平時(shí)都是好同事,一辦事就總有些奇奇怪怪的障礙呢? v 各部門(mén)KPI的差異,是形成“部門(mén)墻”的根本原因嗎?根本原因是什么呢? v 我作為
李泉峰
有話(huà)“跨”說(shuō) ——
跨部門(mén)溝通
與協(xié)作訓(xùn)練
溝通技巧
有話(huà)“跨”說(shuō) ——
跨部門(mén)溝通
與協(xié)作訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 精細(xì)化分工的發(fā)展,形成了多部門(mén)的現(xiàn)代組織形式, 但任何部門(mén)都無(wú)法獨(dú)立支撐組織戰(zhàn)略的落地, 溝通
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跨部門(mén)溝通
與協(xié)作
溝通
跨部門(mén)溝通
與協(xié)作是組織中非常重要的一環(huán),有助于促進(jìn)組織內(nèi)部的信息交流、提高工作效率、減少?zèng)_突和誤解,以下是一些建議: 1. 建立有效的溝通渠道:通過(guò)電子郵件、即時(shí)
張良全
跨部門(mén)協(xié)作之高效管理溝通
跨部門(mén)
溝通
協(xié)作
職場(chǎng)溝通
合作
【課程背景】 21世紀(jì),面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)溝通、
跨部門(mén)溝通
、上下級(jí)之間的溝通效率和效果越來(lái)越重要。過(guò)去,把員工進(jìn)行理想化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化,甚至機(jī)器化
閆海濤
《
跨部門(mén)溝通
與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
跨部門(mén)溝通
協(xié)作
【課程大綱】 第一講 認(rèn)識(shí)溝通 1、 溝通模型 ?溝通目的 ?溝通渠道 ?溝通載體 ?溝通對(duì)象 ?溝通結(jié)果 2、 溝通的類(lèi)型 ?按照角色劃分 ?按照途徑劃分 ?按
汪廷云
跨部門(mén)溝通
與協(xié)作:模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
跨部門(mén)溝通
【課程大綱】 第一單元:建立
跨部門(mén)溝通
的思維認(rèn)知 1、 跨部門(mén)協(xié)作的常見(jiàn)困境 案例分析:劉經(jīng)理的煩惱 雙贏心困境 投資心困境 同理心困境 責(zé)任心困境 大局心困境
李計(jì)芳
跨部門(mén)溝通
溝通
體驗(yàn)式培訓(xùn)
跨部門(mén)溝通
課程介紹 相較于部門(mén)內(nèi)部的溝通,
跨部門(mén)溝通
無(wú)論是從成本,還是難度上都高上一個(gè)級(jí)別,如何高效溝通確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。下面,我們針對(duì)
跨部門(mén)溝通
這個(gè)場(chǎng)景,拆解一下
郭敬峰
《
跨部門(mén)溝通
與沖突管理》
跨部門(mén)溝通
沖突管理
《
跨部門(mén)溝通
與沖突管理》課程大綱 【課程介紹】: 在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福
方南
方南《GROW教練技術(shù)與
跨部門(mén)溝通
》
教練技術(shù)
GROW
跨部門(mén)溝通
溝通
方南《GROW教練技術(shù)與
跨部門(mén)溝通
》 【課程目標(biāo)】 1、清晰企業(yè)教練GROW模型的四個(gè)步驟及如何運(yùn)用 2、掌握通過(guò)教練提升企業(yè)的執(zhí)行力的有效工具 3、清晰如何運(yùn)用
張誠(chéng)忠
《
跨部門(mén)溝通
與協(xié)作》
溝通技巧
【課程大綱】 第一部分 結(jié)果導(dǎo)向的價(jià)值與部門(mén)合作原則 目 標(biāo):通過(guò)分析團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)為什么在跨部門(mén)協(xié)作中失落的原因,界定跨部門(mén)協(xié)作成功最重要的因素,認(rèn)知跨部門(mén)協(xié)作成
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律師 李小平律師